Публикации автора (1)

В статье рассматриваются особенности взаимодействия семьи и школы как необходимого условия развития творческих способностей младших школьников. Автор подчеркивает, что эффективное сотрудничество родителей и педагогов создает оптимальную среду для раскрытия творческого потенциала ребенка, его мотивации и индивидуальных возможностей. На основе анализа работ Гусева А.Ю., Кривых С.В., Кузиной Н.Н., Пановой Н.В., Козыревой С.А. и др. выделяются психологические черты младшего школьника (любознательность, воображение, ориентация на внешний мир), которые служат базой для развития таких показателей, ка