12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Статьи
Новые Популярные Добавить материал
1
#Публикации #Статья #Воспитатель #Психолог #Музыкальный руководитель #Руководитель физического воспитания #Студент-практикант #Дошкольное образование
Статья «Развитие предпосылок к одаренности у детей старшего дошкольного возраста»
В современном мире всё более ценится высокий интеллект и креативность, растёт потребность в творческих личностях, которые смогут справляться со сложными задачами и создавать новые технологии.
Высоко развитые способности в интеллектуальной, художественной, коммуникатив¬ной и других видах деятельности, позволяющие достигать более серьёзных результатов по сравнению с остальными людьми, называют одарённостью.
2
Зоркий глаз
Работа посвящается решению наболевшего вопроса массового прохода по пропускам, когда одновременно необходимо идентифицировать большое количество людей для санкционированного прохода в помещения, здания. Был разработан алгоритм всего процесса с применением видеосканера и подключение результатов сканирования, идентификации на контроллер пропускного устройства. Программа была написана на языке PYTON, что дает возможность создать подобную систему в рамках любого учебного заведения. Такой способ допуска решит проблемы с утерей пропусков, сокращения времени на проход, что особенно актуально с э
4
Терменвокс
Музыка для всех без границ
Материал данной работы будет необычайно полезен для преподавателей физики, электротехники и электроники. На уроках по этим предметам можно продемонстрировать работу терменвокса- электромузыкального инструмента, и предложить учащимся собрать такой прибор-инструмент самостоятельно по уже существующей схеме или дополнить, усовершенствовать свою. На факультативах и классных часах можно рассказать о гениальном изобретателе, ученом и легендарной личности Льве Сергеевиче Термене, незаслуженно забытого в истории российской науки. Особенно важно сделать акцент на то,
3
#Публикации #Статья #Директор - Завуч - начальник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Высшее профессиональное образование
«Настольная интеллектуальная игра для молодого педагога «Учитель 3.0»
Интеллектуальная настольная игра «Учитель 3.0» – авторская разработка, интересный способ совершенствования педагогических навыков молодых учителей. Цель игры – создание организационно-методических условий для успешной адаптации и усвоения педагогических знаний молодого специалиста в условиях современной школы в формате настольной игры.
1
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Информатика и ИКТ #Публикации #Статья #Учитель-предметник #Школьное образование
3 типичных ошибки при изучении офисных программ на уроках информатики в школе
Рассказываю, какие три ошибки чаще всего допускают учителя при преподавании офисных программ на уроках информатики в школе.
1
#Публикации #Статья #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Среднее профессиональное образование
Читаем детям о Великой Отечественной войне
Хочу поделиться своим опытом работы по патриотическому воспитанию. В данном случае, предлагаю статью о цикле возможных мероприятий, проводимых в средней школе, посвященных Великой Отечественной войне и Дню Победы. Так же представляю современную военную прозу (те книги, по которым работаю сама).
2
В духе соперничество и дружбы
Межрайонные соревнования по волейболу среди девочек 2010 года рождения и младше.
0
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Информатика и ИКТ #Публикации #Статья #Классный руководитель #Учитель-предметник #Школьное образование
Творческая активность учащихся в процессе проектной деятельности на уроках информатики
Предмет «Информационные технологии» один из немногих, где проектная деятельность может стать основной формой обучения.
На уроках по «Информационным технологиям» проектная деятельность решает важную проблему. В результате выполнения проекта у ребят автоматически формируется отношение к компьютеру (и программам), как к исполнителю, то есть инструменту, с помощью которого можно решить поставленную задачу.