Цель мастер-класса: познакомить с собственным педагогическим опытом формирования математической грамотности во внеурочной деятельности.

Презентация подготовлена к докладу на тему " Конструирование в детском саду"

В Челябинской областной детской клинической больнице (ЧОДКБ) в течении нескольких лет практикуется работа госпитальной школы в рамках программы «Учим-Знаем».

Какие бывают направления в организации оптимального режима адаптации ребенка к детскому саду

Под детским конструированием принято понимать разнообразные постройки из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и других материалов. По своему характеру оно более всего сходно с изобразительной деятельностью и игрой.

Формы и методы активизирующее мышление школьников на уроках биологии

Я постаралась поделиться опытом работы по применению некоторых методов, приёмов и форм работы, которые, на мой взгляд, учат детей трудиться, быть активными участниками на уроке, а не пассивными слушателями.

Легенда : учитель всегда помнит каждого своего ученика. И вспоминая один свой рабочий день , понимает , что у каждого своя взрослая жизнь , стал профессионалом своего дела. За этой взрослой и насыщенной жизнью стоит мастерство и упорство педагога , который наставлял учеников на верный путь. Перед новым потоком педагог "обнуляется" , но выпускники не подводят учителя , помня все его наставления - следуют им ! Каждый благодарен своему учителю !!!

Представляю вам разработку выступления для любого семинара по теме "Обновлённые ФГОС"

В ходе усвоения учебного материала на уроках географии в 6-9 классах коррекционной школы идёт формирование базовых учебных действий, путём использования различных упражнений, направленных на развитие логических действий: анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение, установление причинно-следственных связей.