В работе собраны формы, приемы, техники формирования полиэтнической культуры школьников на уроках русского языка, литературы, иностранного языка, истории, обществознания, музыки и ИЗО.

Предмет «География» представляет определенную систему знаний, ценностей и способов деятельности, обеспечивает развитие понимания, и принятие учащимися другой культуры, то есть религии, языка, традиции. Предлагаю возможные варианты поликультурного воспитания на уроках географии

В разработке предложены различные биологические расчетные задачи (в формате задания ЕГЭ № 3). Задания распределены по темам: ХРОМОСОМНЫЙ НАБОР и количество ХРОМОСОМ; СОМАТИЧЕСКИЕ И ПОЛОВЫЕ КЛЕТКИ; БИОСИНТЕЗ БЕЛКА И НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ; ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ; ФИЗИОЛОГИЯ ОРГАНИЗМОВ. Предложены так же и ответы к заданиям.

В разработке предложено три задания (разного уровня) на формирование функциональной грамотности. Возможно для использования при изучении темы "Открытие Земли /Развитие географических знаний". В разработке есть описание заданий (характеристика, система оценивания)

В рекомендациях определены особенности заданий для формирования естественнонаучной ФГ и подобраны задания (на примере заданий из банка заданий ВПР, ОГЭ и ЕГЭ по биологии), которые можно использовать на уроках биологии с 5 по 11 класс

В КИМ входит два варианта контрольной работы (задания разного вида), спецификация, план работы и ответы. Подойдет как тематический контроль в конце изучения темы "Главные закономерности природы Земли"

Сценарий праздника Последнего звонка по мотивам популярных телешоу.

Конспект урока биологии в 8-9 классе по теме «Гигиена ССС и первая помощь при заболеваниях сердца и сосудов».

Подборка интересных проблемных заданий к теме Человек и его здоровье». Задания распределены по системам органов.

Урок биологии в 8 классе (раздел Кожа. Гигиена кожи), конспект урока и презентация к нему.