Публикации автора (5)

Протокол диагностики создан учителем-дефектологом Хохловой Светланой Васильевной в соответствии с ФАОП НОО для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2). Учителем-дефектологом учитывалось, что направления специальной психолого-педагогической (дефектологической) диагностики должны соответствовать направлениям коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога в соответствии с обязательным коррекционным курсом «Коррекционно-развивающие занятия: психокоррекционные занятия (дефектологические)» для обучающихся с задержкой психического развития НОО.

Тема: «Путешествие к развивающим остановкам». Рабочий лист является методической разработкой учителя - дефектолога Хохловой Светланы Васильевны. Рабочий лист соответствует проекту федеральной рабочей программы НОО для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2) коррекционного курса «Психокоррекционные занятия (дефектологические)», модулю курса «Коррекция и развитие познавательной деятельности на учебном материале», разделу «Развитие познавательных процессов».

Конспект психокоррекционного (дефектологического) занятия с обучающимся с ЗПР (вариант 7.2)

Описание образовательных технологий учителя-дефектолога (профиль: задержка психического развития)

Положение об оказании дефектологической помощи учителем-дефектологом (профиль: задержка психического развития) составлено на основании распоряжения Минпросвещения России от 06.08.2020 №Р-75 (ред. от 06.04.2021 №Р-77) "Об утверждении примерного Положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность" и других нормативных документов.