| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Интерактивный рабочий лист как средство организации самостоятельной учебной деятельности. От идеи до реализации
Аудитория
Тип
Документ
Сертификат
Электронный документ
Стоимость документа включена в стоимость обучения
Электронный документ
Стоимость документа включена в стоимость обучения
Формат
Объём
Начало
В любое время
Стоимость
350 рублей
Программа
Тема создания и внедрения интерактивных рабочих листов (ИРЛ) в педагогическую практику очень востребована и актуальна.
Этот инструмент активизации самостоятельной познавательной активности учащихся позволяет обеспечить эффективную обратную связь и способствует реализации идей формирующего оценивания.
На вебинаре покажем, как учитель выстраивает систему учебных целей и задач с помощью ИРЛ. Главное внимание будет уделено различным способам конструирования интерактивных рабочих листов.
План вебинара:
1. Дидактические требования к конструированию ИРЛ.
2. Цели и задачи учителя при создании ИРЛ.
3. Цели и задачи ученика при работе с ИРЛ.
4. Типология интерактивных рабочих листов.
5. Технология создания интерактивных рабочих листов с помощью офисных приложений: Word, Excel, PowerPoint.
6. Технология конструирования ИРЛ на основе инструментов Google.
7. Создание ИРЛ с помощью online-сервисов (Wizer, Live Workscheets, платформы для публикации авторских интернет-ресурсов).
По итогам мероприятия выдается сертификат слушателя вебинара.
Этот инструмент активизации самостоятельной познавательной активности учащихся позволяет обеспечить эффективную обратную связь и способствует реализации идей формирующего оценивания.
На вебинаре покажем, как учитель выстраивает систему учебных целей и задач с помощью ИРЛ. Главное внимание будет уделено различным способам конструирования интерактивных рабочих листов.
План вебинара:
1. Дидактические требования к конструированию ИРЛ.
2. Цели и задачи учителя при создании ИРЛ.
3. Цели и задачи ученика при работе с ИРЛ.
4. Типология интерактивных рабочих листов.
5. Технология создания интерактивных рабочих листов с помощью офисных приложений: Word, Excel, PowerPoint.
6. Технология конструирования ИРЛ на основе инструментов Google.
7. Создание ИРЛ с помощью online-сервисов (Wizer, Live Workscheets, платформы для публикации авторских интернет-ресурсов).
По итогам мероприятия выдается сертификат слушателя вебинара.
Мероприятие проводит
Кандидат исторических наук.
Автор образовательного сайта «Дидактор».
Региональный координатор Центра дополнительного образования города Краснодара
Специализируется на темах: методика преподавания, компьютерная грамотность, ЭОР и ИКТ
Страница автора
28 мероприятий на Уроке
Данный вебинар входит в программу курса повышения квалификации «Повышение эффективности образовательного процесса с помощью мультимедийных инструментов. От планирования урока до оценивания результатов» (72 часа), по итогам которого выдается удостоверение о повышении квалификации от Учебного центра «Урок».
В стоимость курса также включена возможность получения сертификата слушателя по каждому отдельному модулю (вебинару).
Отзывы
Показать все отзывы (33)
Оценка
Очень продуктивный и познавательный вебинар.
Как учитель истории многое приняла к сведению и буду использовать для дальнейшей работы. Особенно понравилась подборка электронных ресурсов, которые можно использовать при подготовке к уроках разного направления.
Как учитель истории многое приняла к сведению и буду использовать для дальнейшей работы. Особенно понравилась подборка электронных ресурсов, которые можно использовать при подготовке к уроках разного направления.
Обучение пройдено в июне 2021 года
Суслопарова Людмила Юрьевна 57382
Учитель русского языка и литературы КОГОАУ "Гимназия г. Уржума" высшей квалификационной категории. Отличник просвещения (2023).
Оценка
Новый ФГОС предполагает организацию самостоятельной работы обучающихся практически на каждом уроке. Интерактивный рабочий лист прекрасно решает эту задачу, при этом экономя время учителя на проверку заданий.
Ранее создавала обычные листы - карточки в Word, интерактивные - с помощью Google - форм. Большое спасибо Г.О. Аствацатурову за знакомство с новыми online-сервисами, с помощью которых можно создать ИРЛ. Ни на одном из них ранее не приходилось работать. Обязательно попробую! Поинтересовалась в Интернете - многие коллеги использую в работе сервис Wizer.
Кроме того, автор вебинара доступно объясняет, как создать ИРЛ в разной цифровой среде, прилагая к занятию презентацию. Большое спасибо! Буду учиться!
Ранее создавала обычные листы - карточки в Word, интерактивные - с помощью Google - форм. Большое спасибо Г.О. Аствацатурову за знакомство с новыми online-сервисами, с помощью которых можно создать ИРЛ. Ни на одном из них ранее не приходилось работать. Обязательно попробую! Поинтересовалась в Интернете - многие коллеги использую в работе сервис Wizer.
Кроме того, автор вебинара доступно объясняет, как создать ИРЛ в разной цифровой среде, прилагая к занятию презентацию. Большое спасибо! Буду учиться!
Обучение пройдено в феврале 2021 года
Ахметшина Наталья Юрьевна 26746
Работаю в гимназии учителем русского языка и литературы. Руководитель МО учителей гуманитарного цикла. Почётный работник общего образования РФ.
Оценка
До сих пор использовала на уроках рабочие листы для самостоятельной работы учащихся в Word. Вебинар открыл перспективы создания интерактивных рабочих листов с помощью различных online-сервисов. Полезной была информация о пошаговой работе на сервисе Wizer и знакомство с Live Workscheets.
Благодаря вебинару открыла для себя много нового и интересного, увидела на практике, как работать с конкретными цифровыми инструментами. Стал понятен процесс от идеи создания интерактивного рабочего листа до её реализации.
Большое спасибо за вебинар!
Благодаря вебинару открыла для себя много нового и интересного, увидела на практике, как работать с конкретными цифровыми инструментами. Стал понятен процесс от идеи создания интерактивного рабочего листа до её реализации.
Большое спасибо за вебинар!
Обучение пройдено в июне 2020 года
Оценка
Благодарю за организованный вебинар. Тематика организации самостоятельной деятельности в настоящее время очень актуальна.
Обязательно использую в своей работе.
С уважением, Лихачева М.Е.
Обязательно использую в своей работе.
С уважением, Лихачева М.Е.
Обучение пройдено в апреле 2020 года
Горбачёва Марина Юрьевна 176538
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Тема вебинара актуальна и интересна. Вопросом организации самостоятельной деятельности учащихся в рамках ФГОС занимаюсь давно, но вебинар по созданию интерактивных рабочих листов встретила именно у учебного центра «Урок» Благодарю за качественную работу. Всё доступно, ясно, практико-ориентировано! Понравился разговор о том, как учитель выстраивает систему учебных целей и задач с помощью ИРЛ. Важно то, что Главное внимание было уделено различным способам конструирования интерактивных рабочих листов.
Особо полезным считаю то, что ознакомилась с технологией создания интерактивных рабочих листов с помощью офисных приложений: Word, Excel, PowerPoint. Открыла для себя новые ресурсы onlin-сервисы (Wizer, Live Workscheets, платформы для публикации авторских интернет-ресурсов).
Благодарю за возможность узнавать новое
Особо полезным считаю то, что ознакомилась с технологией создания интерактивных рабочих листов с помощью офисных приложений: Word, Excel, PowerPoint. Открыла для себя новые ресурсы onlin-сервисы (Wizer, Live Workscheets, платформы для публикации авторских интернет-ресурсов).
Благодарю за возможность узнавать новое
Обучение пройдено в марте 2020 года
Язенина Ольга Анатольевна 16208
Я работаю учителем начальных классов в ОГБОУ "Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска" с 2014 года. В школе индивидуально (дистанционно) обучаются дети-инвалиды и детки с ОВЗ. Пед. стаж 35 лет. Высшая категория.
Оценка
Вебинар про интерактивный рабочий лист, который провёл Георгий Осипович, стал для меня толчком, отправной точкой к тому, чтобы, наконец-то, попробовать самой создать задания в интерактивном листе.
Давно знакома с этим сервисом, но всё никак не доходили руки-ноги. Так всё понятно, чётко разъяснено, что осталось только зайти на сайт - и работа закипит! Спасибо большое за вебинар!!! За полезную информацию! За умение зажечь и подтолкнуть к действиям!!!
Давно знакома с этим сервисом, но всё никак не доходили руки-ноги. Так всё понятно, чётко разъяснено, что осталось только зайти на сайт - и работа закипит! Спасибо большое за вебинар!!! За полезную информацию! За умение зажечь и подтолкнуть к действиям!!!
Обучение пройдено в феврале 2019 года
Салюк Елена Николаевна 92
Имею 30 летний педагогический стаж. Основную задачу своей педагогической деятельности вижу в создании на уроках математики образовательной среды, способствующей самореализации студентов, повышению их образовательного уровня, познавательной активности.
Оценка
Вебинар очень понравился, рассмотрена актуальная тема, обязательно возьму себе на вооружение и начну работать над созданием интерактивных рабочих листов, делала по ходу просмотра вебинара себе пометки, но конечно нужно будет еще просмотреть повторно. Спасибо большое Георгию Осиповичу, возникло желание ознакомиться и с другими темами которые он предлагает.
Обучение пройдено в феврале 2019 года
Оценка
Я являюсь преподавателем колледжа и активно использую в своей работе интерактивные методы, поэтому решила прослушать данный вебинар. Для прохождения вебинара не требуется особой подготовки, материал вебинара доступен каждому. Очень удобный график проведения занятий, доступный и преподавателям других стран (Казахстан).
В вебинаре были рассмотрены актуальные вопросы работы с интерактивными сервисами. Подробно и очень доходчиво изложен учебный материал. Примеры использования онлайн-сервисов для построения интерактивных листов были понятны и информативны.
Полученные знания я смогу применить в своей работе для организации домашней и самостоятельной работы студентов.
В вебинаре были рассмотрены актуальные вопросы работы с интерактивными сервисами. Подробно и очень доходчиво изложен учебный материал. Примеры использования онлайн-сервисов для построения интерактивных листов были понятны и информативны.
Полученные знания я смогу применить в своей работе для организации домашней и самостоятельной работы студентов.
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Татьяна Кайзер 4475
Оценка
Мотивировать учебные действия ребенка, увлечь, заинтересовать - с такими целями я зарегистрировалась на вебинар «Интерактивный рабочий лист как средство организации самостоятельной учебной деятельности. От идеи до реализации», где для меня было столько нового и интересного. Желание освоить всё - огромное!
Большое спасибо Георгию Осиповичу! Он настолько доступно всё изложил, познакомил с новыми сервисами, научил созданию ИРЛ в офисных приложениях, ответил на все наши вопросы в чате.
Время проведения вебинара удобное. Прошла тест от организаторов. Спасибо всем за новые знания!
Большое спасибо Георгию Осиповичу! Он настолько доступно всё изложил, познакомил с новыми сервисами, научил созданию ИРЛ в офисных приложениях, ответил на все наши вопросы в чате.
Время проведения вебинара удобное. Прошла тест от организаторов. Спасибо всем за новые знания!
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
Выражаю слова благодарности Георгию Осиповичу за полезность и практичность предоставленного материала, возможность познакомиться с обширным спектром цифровых ресурсов, вариантами их использования. Действительно, тема создания и внедрения ИРЛ в учебную деятельность необходима и актуальна. Данное электронное средство обеспечивает индивидуальный подход к каждому ребенку, активизирует его познавательную деятельность, побуждает к самоорганизации, развивает навыки самоконтроля.
Выступление Георгия Осиповича доступно для восприятия, логически выстроено, четко структурировано. Подробно представлена технология создания ИРЛ с помощью облачных сервисов и веб-инструментов. Своевременно даны ответы на все, поставленные в чате вопросы. Планирую изучение и применение инновационных технологий. Прошло мое первое знакомство не только с новым современным цифровым средством, самое главное - с великим педагогом, мастером педагогического дела!!!
Выступление Георгия Осиповича доступно для восприятия, логически выстроено, четко структурировано. Подробно представлена технология создания ИРЛ с помощью облачных сервисов и веб-инструментов. Своевременно даны ответы на все, поставленные в чате вопросы. Планирую изучение и применение инновационных технологий. Прошло мое первое знакомство не только с новым современным цифровым средством, самое главное - с великим педагогом, мастером педагогического дела!!!
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
Выражаю слова благодарности Георгию Осиповичу за полезность и практичность предоставленного материала, возможность познакомиться с обширным спектром цифровых ресурсов, вариантами их использования. Действительно, тема создания и внедрения ИРЛ в учебную деятельность необходима и актуальна. Данное электронное средство обеспечивает индивидуальный подход к каждому ребенку, активизирует его познавательную деятельность, побуждает к самоорганизации, развивает навыки самоконтроля.
Выступление Георгия Осиповича доступно для восприятия, логически выстроено, четко структурировано. Подробно представлена технология создания ИРЛ с помощью облачных сервисов и веб-инструментов. Своевременно даны ответы на все, поставленные в чате вопросы.
Планирую изучение и применение инновационных технологий. Прошло мое первое знакомство не только с новым современным цифровым средством, самое главное - с великим педагогом, мастером педагогического дела!!!
Выступление Георгия Осиповича доступно для восприятия, логически выстроено, четко структурировано. Подробно представлена технология создания ИРЛ с помощью облачных сервисов и веб-инструментов. Своевременно даны ответы на все, поставленные в чате вопросы.
Планирую изучение и применение инновационных технологий. Прошло мое первое знакомство не только с новым современным цифровым средством, самое главное - с великим педагогом, мастером педагогического дела!!!
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Спицына Любовь Ивановна 51522
Инженер по образованию, учитель по призванию, романтик в душе,
трудоголик по сути.
Требовательна к себе и окружающим.
Оценка
Этого вебинара ждали сотни моих коллег со всех уголков огромной страны! Во-первых, потому, что тема чрезвычайна интересна и актуальна в условиях создания и развития цифровой школы. Во-вторых, спикера мероприятия, Георгия Осиповича, знают многие учителя, как блистательного тьютора для учителей, желающих повысить уровень не только знаний, но и собственных навыков владения современными ЦОР. Огромная благодарность ему за труды, в том числе и на ниве Дидактора!!!
Материалы, предложенные лектором, были настолько интересны, что каждому слушателю незамедлительно хотелось испробовать в деле все доступные опции, тем более, что все ссылки, имеющиеся на слайдах презентации, были активными, рабочими.
Особо хочется поблагодарить автора вебинара и модераторов мероприятия за возможность сохранить материалы (PDF-файл) по теме, чтобы еще и еще раз учитель мог окунуться в мир создания интерактивного рабочего листа по своему предмету!
Считаю, что такой рабочий лист по физике будет крут! Надеюсь, оси
Материалы, предложенные лектором, были настолько интересны, что каждому слушателю незамедлительно хотелось испробовать в деле все доступные опции, тем более, что все ссылки, имеющиеся на слайдах презентации, были активными, рабочими.
Особо хочется поблагодарить автора вебинара и модераторов мероприятия за возможность сохранить материалы (PDF-файл) по теме, чтобы еще и еще раз учитель мог окунуться в мир создания интерактивного рабочего листа по своему предмету!
Считаю, что такой рабочий лист по физике будет крут! Надеюсь, оси
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
Вебинар «Интерактивный рабочий лист как средство организации самостоятельной учебной деятельности. От идеи до реализации» был очень содержательным. Информация, полученная в ходе вебинара, актуальна и полезна для любого педагога-предметника. Лектор познакомил с дидактическими требованиями к ИРЛ и его структурой.
Помимо этого Георгий Осипович рассказал о программах и интернет-ресурсах, при помощи которых можно создавать интерактивные рабочие листы (MO Word, MO Power Point, MO Excel, Google, Wizer, Live Workscheets). Вебинар стал своего рода мини мастер-классом по использованию некоторых из этих ресурсов.
Лектор подробно описал шаги по созданию ИРЛ в Wizer и Live Workscheets. Наиболее интересным и оптимальным интернет-ресурсом для создания ИРЛ для себя я определила сервис https://app.wizer.me/. Большое спасибо за вебинар!
Помимо этого Георгий Осипович рассказал о программах и интернет-ресурсах, при помощи которых можно создавать интерактивные рабочие листы (MO Word, MO Power Point, MO Excel, Google, Wizer, Live Workscheets). Вебинар стал своего рода мини мастер-классом по использованию некоторых из этих ресурсов.
Лектор подробно описал шаги по созданию ИРЛ в Wizer и Live Workscheets. Наиболее интересным и оптимальным интернет-ресурсом для создания ИРЛ для себя я определила сервис https://app.wizer.me/. Большое спасибо за вебинар!
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Ольга Кузина 73
Оценка
Георгий Осипович провел интереснейший практический вебинар. Он познакомил нас с вариантами создания интерактивного рабочего листа как в стандартных программах Windows, так и с помощью специальных интернет сервисов.
Было подчеркнуто удобство использования интерактивного рабочего листа, его преимущества перед другими средствами: привлекает внимание и повышает интерес учащихся, позволяет им самостоятельно работать и изучать материал в своем темпе. Да учителю понадобиться потратить не мало времени на создание ИРЛ, но оно окупиться самостоятельной работой учеников и выставлением оценок системой. Упрощает работу и созданием виртуального класса, одновременная рассылка задания всему классу и контроль работы учеников и скорости прохождения материала.
Сложность вызывает сбой техники и перебои с сетью Интернет, а также возможное отсутствие доступа в Интернет у учеников.
Вебинар вдохновил на работу, подарил новые идеи и способы их реализации. Спасибо!
Было подчеркнуто удобство использования интерактивного рабочего листа, его преимущества перед другими средствами: привлекает внимание и повышает интерес учащихся, позволяет им самостоятельно работать и изучать материал в своем темпе. Да учителю понадобиться потратить не мало времени на создание ИРЛ, но оно окупиться самостоятельной работой учеников и выставлением оценок системой. Упрощает работу и созданием виртуального класса, одновременная рассылка задания всему классу и контроль работы учеников и скорости прохождения материала.
Сложность вызывает сбой техники и перебои с сетью Интернет, а также возможное отсутствие доступа в Интернет у учеников.
Вебинар вдохновил на работу, подарил новые идеи и способы их реализации. Спасибо!
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
«Идти следует не вперёд, а в нужном направлении». Тема создания и внедрения интерактивных рабочих листов в педагогическую практику очень востребована и актуальна, поэтому стала интересна тема курса. Учебный материал предоставлен доступно и понятно. Предложили для ознакомления несколько программ для создания интерактивных рабочих листов, что позволит выбрать доступный вариант в работе и внедрить личные наработки для организации самостоятельной учебной деятельности. Спасибо за хорошо организованную работу во время трансляции вебинара.
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
Выражаю слова благодарности Георгию Осиповичу за полезность и практичность предоставленного материала, возможность познакомиться с обширным спектром цифровых ресурсов, вариантами их использования. Действительно, тема создания и внедрения ИРЛ в учебную деятельность необходима и актуальна. Данное электронное средство обеспечивает индивидуальный подход к каждому ребенку, активизирует его познавательную деятельность, побуждает к самоорганизации, развивает навыки самоконтроля.
Выступление Георгия Осиповича доступно для восприятия, логически выстроено, четко структурировано. Подробно представлена технология создания ИРЛ с помощью облачных сервисов и веб-инструментов. Своевременно даны ответы на все, поставленные в чате вопросы. Планирую изучение и применение инновационных технологий. Прошло мое первое знакомство не только с новым современным цифровым средством, самое главное - с великим педагогом, мастером педагогического дела!!!
Выступление Георгия Осиповича доступно для восприятия, логически выстроено, четко структурировано. Подробно представлена технология создания ИРЛ с помощью облачных сервисов и веб-инструментов. Своевременно даны ответы на все, поставленные в чате вопросы. Планирую изучение и применение инновационных технологий. Прошло мое первое знакомство не только с новым современным цифровым средством, самое главное - с великим педагогом, мастером педагогического дела!!!
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
Тема вебинара очень интересная и актуальная. Все инструкции были понятны. Докладчик своевременно отвечал на все задаваемые вопросы. Материал излагался последовательно. Больше внимания было уделено практическим аспектам, а не теоретическим, что очень полезно.
Простым, доступным языком Г.О. Аствацатуров объяснил технологию создания интерактивных листов с помощью online-сервисов. Были продемонстрированы преимущества тех или иных сервисов. Все объяснения сопровождались примерами. Планирую применять интерактивные листы в своей работе. Спасибо за полезную информацию!
Простым, доступным языком Г.О. Аствацатуров объяснил технологию создания интерактивных листов с помощью online-сервисов. Были продемонстрированы преимущества тех или иных сервисов. Все объяснения сопровождались примерами. Планирую применять интерактивные листы в своей работе. Спасибо за полезную информацию!
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
Спасибо за полезный вебинар.
Узнала много новой для себя информации, познакомилась с дидактическими требованиями к конструированию интерактивного рабочего листа (ИРЛ), типологией интерактивных рабочих листов, получила представление о технологии создания интерактивных рабочих листов с помощью офисных приложений (Word, Excel, PowerPoint), на основе инструментов Google и с помощью onlаin-сервисов (Wizer, Pearltrees, Blendspace). С сервисом Wizer была немного знакома, с остальными познакомилась впервые. Предложенный материал заинтересовал, в дальнейшем планирую продолжить изучение сервисов для создания ИРЛ.
Узнала много новой для себя информации, познакомилась с дидактическими требованиями к конструированию интерактивного рабочего листа (ИРЛ), типологией интерактивных рабочих листов, получила представление о технологии создания интерактивных рабочих листов с помощью офисных приложений (Word, Excel, PowerPoint), на основе инструментов Google и с помощью onlаin-сервисов (Wizer, Pearltrees, Blendspace). С сервисом Wizer была немного знакома, с остальными познакомилась впервые. Предложенный материал заинтересовал, в дальнейшем планирую продолжить изучение сервисов для создания ИРЛ.
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
Тема вебинара об интерактивных рабочих листах,как их создать и использовать в педагогической деятельности,—это очень актуальная и интересная тема. Представленный на вебинаре материал хорошо проработан, выступление спикера было отлично структурировано, логически построено грамотно и доступно для восприятия и усвоения слушателями.
Спикер отвечал на все интересующие слушателей вопросы,давал советы. Также спикер познакомил слушателей с полезными интернет-сервисами по созданию интерактивных листов. Данный вебинар имеет большое практическое значение. Время вебинара было подобрано хорошо. Буду применять полученные на вебинаре знания в своей педагогической деятельности.
Спикер отвечал на все интересующие слушателей вопросы,давал советы. Также спикер познакомил слушателей с полезными интернет-сервисами по созданию интерактивных листов. Данный вебинар имеет большое практическое значение. Время вебинара было подобрано хорошо. Буду применять полученные на вебинаре знания в своей педагогической деятельности.
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Семенова Людмила Александровна 2450
В 1986 году окончила Глазовский государственный педагогический институт им.В.Г.Короленко, с 1988 года работаю учителем математики
Оценка
Последовательность, логичность, простота изложения материала сделали вебинар особенно захватывающим и полезным. Очень познавательно и наглядно. Тема актуальна. Представленный материал хорошо проработан, выступление структурировано, логически построено грамотно и доступно для восприятия и усвоения.
Данный вебинар имеет большое практическое значение. Я в восторге! Очень интересно. Появилось желание применить полученные знания по созданию интерактивного листа в своей работе и поделиться с коллегами. Большое спасибо, Георгий Осипович, за отличный мастер-класс! Время пролетело совершенно незаметно.
Данный вебинар имеет большое практическое значение. Я в восторге! Очень интересно. Появилось желание применить полученные знания по созданию интерактивного листа в своей работе и поделиться с коллегами. Большое спасибо, Георгий Осипович, за отличный мастер-класс! Время пролетело совершенно незаметно.
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Спицына Любовь Ивановна 51522
Инженер по образованию, учитель по призванию, романтик в душе,
трудоголик по сути.
Требовательна к себе и окружающим.
Оценка
Расстроена невозможно как, все потому, что не было возможности полноценно слышать ведущего!
Уважаемые модераторы, если Вы посмотрите, какое количество вебинаров я еженедельно посещаю с большим желанием и удовольствием, станет ясно, что не кривлю душой, когда говорю, что проблемы со звуком возникают, когда вебинары от Урока. Аппаратуру и компьютер не меняю!
Если можно, объясните, в чем дело?
Тестирование системы прошла, все нормально. О перезагрузке или обновлении страницы мне известно, провожу - не помогает. В чате были сообщения о проблемах такого рода от некоторых слушателей. Будет ли видео от спикера?
Спикеру - 5, трансляция - 2
Уважаемые модераторы, если Вы посмотрите, какое количество вебинаров я еженедельно посещаю с большим желанием и удовольствием, станет ясно, что не кривлю душой, когда говорю, что проблемы со звуком возникают, когда вебинары от Урока. Аппаратуру и компьютер не меняю!
Если можно, объясните, в чем дело?
Тестирование системы прошла, все нормально. О перезагрузке или обновлении страницы мне известно, провожу - не помогает. В чате были сообщения о проблемах такого рода от некоторых слушателей. Будет ли видео от спикера?
Спикеру - 5, трансляция - 2
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Воропаева Лилия Алексеевна 4762
Я - педагог дополнительного образования, работаю в районном Доме детского творчества в селе Мильково на Камчатке. Моё объединение называется "Гуманитарная школа". Моя Программа - "Духовная культура человечества (мир мудрости и красоты)"
Оценка
Для меня данный курс был очень интересен и полезен. Во-первых, я люблю, когда ребята работают самостоятельно. Во-вторых, я ценю интерактивность. Для ребят с их психологией «здесь и сейчас» - это очень важно. В-третьих, я познакомилась с новыми сервисами, о которых до этого ничего не знала. Так что, для меня вебинар был очень актуален, он дал мне возможность познакомиться с новыми вариантами такой работы.
Знакомство было организовано грамотно. Материал был чётко структурирован. Речь лектора была понятна. Презентация облегчала восприятие. Всё прошло на позитиве, дан хороший импульс к использованию новых форм в работе, что, как я думаю, благоприятно скажется на результатах.
Знакомство было организовано грамотно. Материал был чётко структурирован. Речь лектора была понятна. Презентация облегчала восприятие. Всё прошло на позитиве, дан хороший импульс к использованию новых форм в работе, что, как я думаю, благоприятно скажется на результатах.
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
Огромное спасибо Георгию Осиповичу за предоставленный материал. Материал предоставлен в доступной форме. Предоставлена подробная инструкция по созданию интерактивных рабочих листов. Использование рабочих листов облегчает работу учителя, но требует много времени на подготовку. Я думаю, сделав несколько таких листов самостоятельно, будет легче. Интерактивные рабочие листы можно будет использовать и при проверке знаний учащихся и при проведении различных конкурсов и олимпиад.
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
Организация была очень хорошая: полезная информация, качественные звук и видео. Уважаемый Георгий Осипович, разрешите выразить Вам свое восхищение,как лектору - ведущему вебинара. Обычно доклады насыщенны научными терминами, сухи и сложны для восприятия. Ваш вебинар оставил самые приятные впечатления: доступно, информативно, хорошо иллюстрируемо и, соответственною прекрасно воспринимаемо. Что особенно хочется отметить - действительно интерактивно. Спасибо!
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
Данный вебинар полезен в работе учителя. Докладчик четко и понятно рассказал о правилах разработки интерактивных ЛРТ. Мне был интерес материал тем, что у меня есть ЛРТ в бумажном варианте. Теперь смогу их перенести с бумажного носителя на интерактив. Ученикам пользующимся больше телефонами, интернетом будет интереснее выполнять задания.
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
Здравствуйте!
Меня зовут Лариса Патрина. Я преподаватель Омского коледжа библиотечно-информационных технологий.
Решила посетить данный вебинар, так как заинтересовала тема по создани ИРЛ и у нас пока озвученные сервисы не используются. Думаю, что для преподавательского состава нашего колледжа запланирую обучение по данной теме в рамках обучения по ИТ.
График для меня удобен, так как я могу уже дома присутствовать на вебинарах вашей компании. Полученные знания очень актуальны не только для учителей школы, но также и для преподавателей колледжей и ВУЗов. Материал был дан в очень доступной и наглядной форме. За что огромное спасибо.
Очень понравились ИРЛ, поэтому начну разрабатывать свои занятия с помощью описанных облачных сервисов для студентов и школьников.
Огромное всем спасибо и организаторам и спикеру.
Меня зовут Лариса Патрина. Я преподаватель Омского коледжа библиотечно-информационных технологий.
Решила посетить данный вебинар, так как заинтересовала тема по создани ИРЛ и у нас пока озвученные сервисы не используются. Думаю, что для преподавательского состава нашего колледжа запланирую обучение по данной теме в рамках обучения по ИТ.
График для меня удобен, так как я могу уже дома присутствовать на вебинарах вашей компании. Полученные знания очень актуальны не только для учителей школы, но также и для преподавателей колледжей и ВУЗов. Материал был дан в очень доступной и наглядной форме. За что огромное спасибо.
Очень понравились ИРЛ, поэтому начну разрабатывать свои занятия с помощью описанных облачных сервисов для студентов и школьников.
Огромное всем спасибо и организаторам и спикеру.
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Кондакова Елена Николаевна 67
Являюсь преподавателем дисциплины анатомия и физиология человека в ГПБОУ ДЗМ "МК№1"
Оценка
Выражаю благодарность организаторам семинара. Получила начальные знания по подготовке интерактивных рабочих листов с использованием различных сервисов.
Самостоятельно освоить Wizer не получалось. Думаю, что используя материалы семинара освою эту программу. Полезно было узнать и о других программах по составлению интерактивных листов.
Спасибо за возможность скачать презентацию семинара.
Самостоятельно освоить Wizer не получалось. Думаю, что используя материалы семинара освою эту программу. Полезно было узнать и о других программах по составлению интерактивных листов.
Спасибо за возможность скачать презентацию семинара.
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
Георгий Осипович Аствацатуров - практик-новатор, и вебинар «Интерактивный рабочий лист как средство организации самостоятельной учебной деятельности. От идеи до реализации» считаю очень полезным. Это материал, который, что называется, «бери - и в бой». Хочу освоить и применять.
Во время участия в вебинаре у многих слушателей появилось очень много вариантов применения рабочих листов. Для меня лично проект с приглашением Аствацатурова Г.О. одним из приоритетных и актуальных за текущий год. Уважаемый Урок.РФ, благодарим вас за организацию и ждем продолжения данной темы. Это просто находка!
Во время участия в вебинаре у многих слушателей появилось очень много вариантов применения рабочих листов. Для меня лично проект с приглашением Аствацатурова Г.О. одним из приоритетных и актуальных за текущий год. Уважаемый Урок.РФ, благодарим вас за организацию и ждем продолжения данной темы. Это просто находка!
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
Вебинар очень полезный. Попробую в своей работе. Не со все разобралась,посмотрю еще раз презентацию, чтобы понять до конца. Очень понравились интерактивные тетради с видео и картинками. Этот материал точно будет интересен детям. В своем классе буду пробовать для домашнего задания по окружающему миру. Большое спасибо Георгию Осиповичу.
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Оценка
Тема очень актуальна! Материал хорошо проработан, прослеживается четкая структура выступления. Изложено все четко, логически грамотно, доступно для восприятия и усвоения. Хочется сразу все попробовать.
Данный вебинар имеет большое практическое значение для учителей, желающих идти в ногу со временем, разнообразить излагаемый учебный материал, заинтересовать обучающихся. Спасибо большое за данный вебинар! Творческих всем успехов!
Данный вебинар имеет большое практическое значение для учителей, желающих идти в ногу со временем, разнообразить излагаемый учебный материал, заинтересовать обучающихся. Спасибо большое за данный вебинар! Творческих всем успехов!
Обучение пройдено в октябре 2018 года
Другие образовательные программы этой компании
