Отзывы о компании Учебный центр «Урок»

Россиева Антонина Владимировна 17036

Вебинар «Формирование навыков по математике и другим предметам у школьников»

Тема курса актуальна, охватывает достаточно широкий спектр предметных областей. Можно охарактеризовать предложением: Понемногу обо всем. Для учителя начальных классов наиболее полезная информация о принципах приемах формирования необходимых навыков озвучена в середине лекции. В целом лекция построена следующим образом: автор рассказывает о необходимости и принципах формирования навыков, затем показывает действие теории на примарах по разным предметам. Язык лекции доступен для понимания человека в педагогическим образованием. Соотношение теоретической и практической информации приемлемо.

Горбачёва Марина Юрьевна 165106

Вебинар «Психологическая поддержка при работе с детьми, родителями, коллегами»

Данный вебинар затрагивает проблемы психологической поддержки, которая необходима нашим детям постоянно. При нехватке или недостаточном опыте работающих психологов роль учителя возрастает. Поэтому знания,полученные в ходе данного вебинара считаю необходимыми для работы. Особенно ПОЛЕЗНЫМ БЫЛО обсуждение ситуаций из педагогической, психологической практики участников, решение практических психолого-педагогических, психологических кейсов, ответы на вопросы.

Спасибо за помощь (информацию о 12 видах эмоциональной поддержки уже отправила нашему молодому психологу)
Благодарю за помощь.

Горбачёва Марина Юрьевна 165106

Вебинар «Формирование у обучающихся основ этичного и толерантного общения с людьми с инвалидностью»

Вебинар затрагивает актуальную проблему наших дней.В мае участвовали в инклюзивных играх у нас в Екатеринбурге. Уже год поддерживаем связь с ребятами с ОВЗ. Многое из вопросов было знакомо,но освежила информацию. Согласна,что в силах педагогов создать атмосферу взаимопомощи и дружелюбия. Тенденция к избеганию общения будет меняться на сотрудничество только в трудоемком процессе, ядром которого является искренний интерес к личности другого человека.

Вебинар ещё раз убедил в том, что об этом необходимо знать, этому необходимо грамотно учить. Опыта взаимодействия с людьми с особенностями развития должен быть у каждого. Но важно начинать с готовности к взаимодействию,которая основывается на понимании другого человека в той степени, в которой общение является комфортным.
Спасибо за практические советы и рекомендации.

Горбачёва Марина Юрьевна 165106

Вебинар «Профориентация в школе. Онлайн-инструменты для выбора профессии и образовательной траектории»

Работаю с учащимися старших классов,поэтому одной из задач классного руководителя является целенаправленная работа по профориентации подростков. Стараюсь вести эту работу в системе, помочь детям и их родителям в вопросах выбора. Поэтому тема вебинара для меня актуальна. Грамотно организованный разговор специалистов помог в определении особенностей современного профориентационного процесса, обозначении основных этапов в системе выбора профессии, специальности и образовательного учреждения

Самым полезным считаю то, что в ходе вебинара были предложены практические решения для реализации профориентационных мероприятий, а также раскрыты типичные ошибки, совершаемые во время профессионального выбора.
Спасибо за грамотный конструктивный разговор!

Горбачёва Марина Юрьевна 165106

Вебинар «Технология целеполагания современного урока»

Совершенствуя свои уроки, часто понимала,что испытываю затруднения в чёткой формулировки цели, поэтому данный вебинар для меня оказался очень актуальным и полезным. Согласна с тем,что правильная постановка целей и определение ключевых задач способно упорядочить процесс обучения и значительно повысить его эффективность.

Как всегда (участвую в вебинарах учебного центра «Урок» довольно часто) занятие велось по заранее предложенному слушателям плану,
разговор был логически выстроен и продуман.

Вебинары данного центра отличает именно их практическая направленность. И в этот раз необходимый инструментарий разработки и тактики урока был показан на конкретных примерах. Из вопросов,обсуждённых в ходе разговора особо заинтересовали:
- Формулирование учебной цели (целеобразование)
- Воспитательный и развивающий аспект целеполагания
- Целеполагание учителя
- Целеполагание ученика
Спасибо за помощь.

Горбачёва Марина Юрьевна 165106

Вебинар «Разработка визуального компонента урока на примере интерактивного плаката»

Совершенствуя подходы к современному уроку, исходя из особенностей современных детей, пришла к выводу, что необходимые изменения должны коснуться способа подачи информации. Рада, что приняв участие в данном вебинаре, узнала, как это сделать! Понимаю, что для для освоения всех заявленных ресурсов придётся ещё поработать, но верное направление выбрано! Благодарю за грамотную, чётко организованную работу, за с пользой проведённое время, за полученную новую актуальную информацию!

Семяшкина Ирина Васильевна 73368

Курс повышения квалификации «Инструменты ЭОР в образовательном процессе»

Достаточно быстрое тестирование... Всего 15 вопросов. Некоторые предполагают один вариант ответа, но есть и те у которых множественный вариант ответов. Когда отвечаете на вопрос с множественным вариантом ответа, достаточно сразу выбрать правильный один из правильных ответов, тогда уже ответ засчитывается. Проверка мгновенная, результат сразу. Сертификат сразу размещаются в личном кабинете. Удобно и быстро. Недорого. 99 рублей за тестирование.

Горбачёва Марина Юрьевна 165106

Вебинар «Организация деятельности педагога. Управление профессиональными рисками учителя»

В нашей повседневной деятельности очень много профессиональных препятствий и рисков. Поэтому важно знать, как умело организовать свою деятельность и избежать те риски, которые могут встретиться в нашей работе. Тема вебинара интересна и своевременна. Понравилось то, что наряду с практическими конкретными советами (этим отличаются все вебинары учебного центра «Урок») вебинар заставляет думать, выбирать свою модель поведения в существующей действительности.

Особо полезным считаю то, что на вебинаре были обсуждены возможные решения и варианты «преодоления» возникающих препятствий и раскрыты методы преодоления и управления рисками. Спасибо за работу!

Горбачёва Марина Юрьевна 165106

Вебинар «Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетенций. Возможности современной школы»

Проектно-исследовательская деятельность-это то,что в условиях новых ФГОС необходимо осуществлять каждому педагогу в рамках своего предмета. Поэтому тема вебинара интересна и актуальна. Благодарю организаторов и лектора за конструктивный практико-ориентированный разговор. Заявленные в плане вопросы освещены полно и последовательно. Программа вебинара выполнена. Особенно полезной показалась информация о том,как заинтересовать ребенка? Что является главными мотиваторами создания проекта и работы над исследованием.

Руковожу методическим объединением, поэтому и вопрос о том, как заинтересовать учителя, какие системы мотивации, стимулов и наставничества существуют тоже был актуален.

Предъявленный пример комплексной программы по развитию проектно-исследовательского направления в школе взяла на заметку. Его и сам вебинар посоветовала посмотреть коллегам и завучу по науке. Не хватило предметных советов (я филолог).

Горбачёва Марина Юрьевна 165106

Вебинар «Девиантное поведение подростков: профилактика и коррекция»

Интересно то,что среди вебинаров учебного центра «Урок» представлен большой круг вебинаров по психологическим проблемам. Детей с девиантным поведением очень много, поэтому данная тема была мне интересна. Вспомнила и узнала много нового. Вебинар проходил строго по заявленному плану. Нравится, что много времени уделено практическим вопросам, конкретным рекомендациям по работе с такими детьми. Думаю, что время потрачено с пользой, ещё одна проблема решена с вашей помощью. Спасибо за помощь!