Подготовка детей к школе.

Я считаю, да.

Если ребёнок будет уметь читать, то ему будет проще и легче учиться.

Умение читать до школы-желательно, ребёнку будет намного легче учиться и чувствовать будет себя увереннее.Хотя у меня, как у мамы, есть негативный опыт: моя дочка читала уже бегло, когда поступила в первый класс (это было уже давно). И ей было очень СКУЧНО и не комфортно, потому что попала в класс, где многие читали плохо или совсем не умели читать и учительница всё внимание уделяла тем ученикам, а мою дочь всё время одёргивала, чтобы не лезла вперёд. Ситуация исправилась, когда дочка перешла в другой класс (платный!, с особой программой), где ей было интересно, и товарищи были сильные по знаниям и умениям. Вывод: желателен подбор в класс учеников примерно с одинаковыми умениями и навыками.

Чем раньше начнется развитие ребёнка, тем проще будет в дальнейшем. Сейчас современные родители, к сожалению, не добросовестно занимаются с детьми. Не все, конечно, но многие. А время упущено.

Я считаю,что при поступлении в школу достаточно того,что ребенок знает буквы.За 30 с лишним стажем работы я видела многое:и читающих,и нечитающих и т.д.Наши учебники устроены именно так,что ребенок знает только буквы.Приходит ребенок в школу,читает уже рассказики,а ему говорят:,,Это буква А,,.Несерьезно...::smile17::

Есть мнение, что более правильно сначала научить ребенка читать, а уже потом писать. Когда у ребенка сформирован зрительный образ слова, ему гораздо легче воспроизвести его на бумаге. В этом случае реже возникают сложности с написанием йотированных, непроизносимых и других "сложных" звуков, потому что зрительно слово знакомо именно в таком виде, как бы при этом оно не произносилось. Наверное логопеды смогли бы более правильно сформулировать это утверждение, но я с ним согласна.

Думаю, что лучше чтобы читать уже умел. Программа сейчас сложная, поэтому большая нагрузка не только ложиться на плечи школы.

Я не учитель, но выскажу свое мнение как логопед д.сада, имеюший опыт работы логопедом в школе. У детей, стоящих на пороге школы, должна быть готовность к чтению, слогослиянию, они должны знать буквы, должен быть сформирован фонематический слух. Если это так, то первоклассник с легкостью освоит чтение.

Это очень важное умение. Но не всегда удается научить ребенка читать именно к школе. Бывает так, что ребенок не хочет учиться у мамы-учителя дома, а вот придя в первый класс- с легкостью осваивает эту науку - чтение.::smile10::

Все-таки лучше, наверное, чтобы читал. Это важное умение, и ребенку легче будет, если он уже придет в школу "читающим"

Вот смотрю все пишут, что надо или желательно, чтобы ребенок уже читал. Но все ли родители могут правильно научить читать? И как потом учителю бороться с неправильностью при чтении?

Если ребенок должен читать при поступлении в школу, то чем он будет заниматься на урок чтения первые полгода? И кто его должен обучить? Родители или воспитатель в саду?

Я считаю, что не обязательно. Из личного опыта могу сказать,что те дети , которые не умели читать научились этому гораздо быстрее и грамотнее начаои читать.У них был стимул: сравнение .

Я считаю, что должны дети уметь читать до школы. Слишком много информации в современных учебниках. Дети понимают не всё, что читают. Я до школы знала только буквы, читать научилась в школе. Училась не хуже тех, кто умел читать до школы. Но это было другое время.

Скажу из личного опыта , мой ребенок пошел в школу не умея читать, очень переживала, но все напрасно сейчас во втором классе учиться на четыре и пять( читает хорошо), т.ч. это все индивидуально.