Кузнецов Андрей Геннадьевич

Ставить "тройки" хорошистам преступление? Послевкусие от разговора с директором.

Меня вызвали "на ковер". Все ужасно. Я подвел коллектив, подвел школу и родного директора.Дело в том, что нескольким хорошистам я посмел(!) поставить "3", а нескольких троечников не аттестовал, ах, да...еще "завалил" одну отличницу. И вот я у директора. Я кругом виноват: не смог заинтересовать детей, не проинформировал, не доложил, не проработал... и вообще, что значит "3" по географии, когда ученик хорошист? Это, что ,предмет №1? А детки-то элементарно" расслабились..Все-равно, мол, поставишь, никуда не денешься! Я и решил их слегка в чувство привести, но и директор...тоже решил указать мне мое место. Коллеги, кто был в такой ситуации, прошу совета! Может я правда совершил педагогическое преступление?

4 April 2016

Ответы

Андрей Анатольевич

26343

Эксперт сайта

Очень знакомая история. Оказывался в такой ситуации, когда был молодым специалистом. Но был и директором (10 лет), занимая указанную автором позицию. Сейчас однозначного ответа дать не могу. И учитель вправе ставить детям те оценки, которым соответствуют их знания, и директор тоже прав (одна "тройка", да по географии, по мнению администрации, может вполне считаться недоработкой учителя). Тем более, как я понимаю, картина "массовая", испорчены "показатели" успеваемости, что тоже не желательно для школы. В любом случае, это, конечно же, не преступление.

4 April 2016

Кузнецов Андрей Геннадьевич

Дело в том, что учителя по другим предметам часто ставят "4", что называется закрыв глаза. Ребята сами этим бравируют: "а у меня по ОБЖ вообще оценок не было, а Н.Н. поставила три четверки и "4" за четверть!". Это массовое явление у нас в школе. И вот такой "хорошист" с липовыми оценками по ОБЖ, обществоведению, географии, биологии.... Это в конечном итоге развращает детей. Зачем "напрягаться", когда и так поставят? И рейтинг школы не страдает.

4 April 2016

Дзюрич Елена Алексеевна

3884

Ответ

Да, но потом наступает время сдачи экзаменов и эти липовые оценки не подтверждаются. И снова в этом виноват учитель.

4 April 2016

Андрей Анатольевич

26343

Эксперт сайта

Ответ

Бесспорно, но здесь ещё дело в том, что каждая оценка имеет свою "цену". Чтобы получить "4", нужно изрядно "попотеть", а чтобы получить "3", можно ничего не делать (и так поставят). Это и расхолаживает. Если все оценки ставить "честно", то, наверняка, и двойки будут в четвертях. Но есть закон "Об образовании". Поэтому и приходится "подстраиваться" под систему.

4 April 2016

Кузнецов Андрей Геннадьевич

Ответ

Да в том-то и дело, что по так называемым "второстепенным предметам" эти "скелеты в шкафу" (то есть липовые оценки) остаются никому не известными. Все тесты (проверочные, контрольные) составляют сами учителя и уровень их никем не контролируется извне. Потом есть такая практика -переписывать,пока не получатся нужные показатели. А если кто-то пишет экзамен то предмету - такие дети элементарно натаскиваются.

5 April 2016

Евгений Алексеевич

17244

Эксперт сайта

Ответ

Андрей Геннадьевич! Учитесь защищать себя, при этом оставаясь принципиальным. Всегда говорил детямо том, что если у кого-то не получается получить хорошую оценку на уроке, то приходите до уроков или после. Массовости не будет. А выслушать ответ времени много не потребуется. После ответа ученик своей рукой записывает свою фамилию и оценку в журнале индивидуальных консультаций. Об этом надо рассказать и ученикам, а в классе на уроке говорит об оценках приходящих. Вот с этим журналом и к родителям, и к директору с завучем. Вы идете навстречу, а ученик не хочет. Пусть поработает кл. руководитель с родителями, администрация пусть тоже проявит интерес к ученику. Действовать надо единым фронтом

2 April 2017

Сапарина Юлия Евгеньевна

178

К сожалению, та же проблема. Поставив "3" по одному предмету автоматически портим показатели качества по школе и наживаем себе проблем с начальством. Дилемма: поступить по совести или жить спокойно. А дети и вправду наглеют, не выполняют домашнее задание и не учат материал, а зачем? Они тоже знают систему.

4 April 2016

Дзюрич Елена Алексеевна

3884

Вы правы, дети наглеют и очень часто им в этом потакают родители.

4 April 2016

Стрекалова Елена Сергеевна

1636

Ответ

Да, в конце четверти высказывают претензии завучам, что не все учителя готовы принимать долги. А где были родители, когда их дети не выполняли задания в четверти? Очень удобно - четверть расслабляешься, а в конце немного поднапрягся - и желанная оценка в кармане!

28 January 2017

Дзюрич Елена Алексеевна

3884

До боли знакомая ситуация. В этом году уговорили взять математику в 9 классе, прежний учитель не выдержала, ушла на заслуженный отдых. У одной ученицы одна четверка по математике, остальные пятерки. Ну не могу я ей поставить "5", ну не знает она на "5", сколько бы я с ней не занималась. Но вот в чем проблема, ей, ну и администрации, нужен аттестат особого образца. Никакого преступления Вы не совершили. Что заслужил ученик, то и получил. Может я и не права, но я останусь при своем мнении.

4 April 2016

Юлия Станиславовна

2926

Нам запрещено (администрацией) ставить оценки "2", говорят, чтобы искали повод поставить "3".Вот так.

4 April 2016

Alime

1706

Нас тоже "просят" ставить выше оценки...Не переживайте слишком по этому поводу, никакого педагогического преступления вы не совершили! Каждый педагог знает, какие оценки ставить, ведь у него же есть критерии оценивания. Вот и используйте их...Я даже ученикам показываю, что нужно знать и уметь на ту или иную оценку. Удачи вам и терпения!

4 April 2016

Кузнецов Андрей Геннадьевич

И я показываю и проговариваю. Но ученики( не все, конечно) уверенны, что все-равно поставят. И у них есть основания для такой уверенности, есть личный опыт. На их стороне администрация школы, родители, классный руководитель. Знания не нужны - нужен хороший аттестат и высокий балл по ЕГЭ. А от меня требуется мотивировать учащихся к познавательной деятельности по географии. А я должен воспитывать любовь к Родине и развивать пространственное мышление; расширять кругозор и углублять межпредметные связи... Мои задачи и задачи целого круга заинтересованных лиц входят в противоречие.

5 April 2016

Филонова Надежда Владимировна

2070

Ответ

Я была в такой ситуации, когда меня не только директор ругал, но пришла мама и сказала "Посмотрим куда ты денешься, когда у директора побываешь". А я преподаю математику - уж этот предмет нельзя назвать не важным. Рекомендую вам проводить чаще СР на листочках, которые не отдавать детям, а хранить у себя(просите детей обязательно поставить дату). И делайте записи в дневник "не готов к уроку", ведите лист неподготовленных, и сообщайте классному руководителю. А вот с устными ответами сложнее, ребенок прав "Он ответил хорошо, а учитель специально снизил оценку". Во второй четверти я поставила предостаточно 2и3, и на педсовете выступила, аргументируя каждый случай. Больше проблем с подготовкой не было.

9 April 2017

Стрекалова Елена Сергеевна

1636

Ответ

Жизнь заставляет нас будь предусмотрительными.... Но при вредных въедливых родителях всего не предусмотришь. Спасибо за совет)

10 April 2017

Грибанова Ирина Эдуардовна

5191

Эксперт сайта

Андрей Геннадьевич! Извините, что не увидела вашу дискуссию и создала свою почти на такую же тему. Разница между нами в том, что у меня предмет - русский язык. Я лично не считаю географию не важным предметом. Все предметы одинаково важны. У нас в школе такая же ситуация. Так называемая "гонка за качеством". А "2" поставить у нас никто не осмелился бы без особого на то распоряжения.

4 April 2016

Устинова Валентина Ивановна

3567

Посмотрела ответы. Что страшно? Ситуация знакома, болезнь растёт, как раковая опухоль. А мы получается, бессильны в этой ситуации? Кругом виноваты.

8 April 2016

Палагай Наталия Геннадиевна

707

У нас за двойки конечно не хвалят, но и преступлением не называют. Конечно,если два выходит за год по головке не гладят. А в четверти иногда бывает, потом пишем план работы на каникулы с этим учащимся и работаем индивидуально.

12 May 2016

Палагай Наталия Геннадиевна

707

А еще уже два года опять работаем по пятибалльной системе и не могу привыкнуть.

12 May 2016

bhbyf

529

Андрей Геннадьевич! Я считаю, если Вы можете обосновать поставленную оценку, то претензий не будет.

4 June 2016

Егорова Наталья Александровна

477

Раньше у нас в школе за каждого отличника в классе (в котором у тебя часы) в конце четверти и в конце года давали премию. Вы не представляете, сколько тогда у нас по школе отличников было!!! Потом пришел новый директор, платить за отличников перестали. Сейчас очень многие отличники того времени - троечники. Учителя сейчас вправе ставить за четверти и тройки, и двойки (обоснованно, конечно), потом занимаемся с такими детьми индивидуально, кто-то сидит "со своими двоечниками" и в летние каникулы.

3 August 2016

Евгений Алексеевич

17244

Эксперт сайта

Я сейчас на пенсии, но занимаюсь репетиторством. Какие приходят отличники!!!!! Способны ответить на конкретный вопрос, поставленный в лоб. Даю два вопроса по одному материалу, на один только отвечает. Спрашиваю, а какие оценки в школе.Ответ -пятерки, кроме математики. Зато в школе самый высокий процент качества знаний

2 April 2017

Воропаева Лилия Алексеевна

4616

Эксперт сайта

Если оценки поставлены правильно, справедливо - не переживайте.

26 February 2017

Васенина Галина Васильевна

696

Да, ситуация всем знакомая. И директора понять можно- наверняка в УО составляют рейтинги школ.Пока не изменится система, так и будем работать по принципу "три пишем, два на ум пошло". А с географией просто караул, на ЕГЭ практически никому не нужна, вот и не учат совсем. У меня в этом году 11 класс вообще ничего не хочет делать. Ловлю себя на мысли- им не надо, а зачем я буду переживать. И страшно от этого становится.

7 April 2017

Мардвина

Какое же это преступление!!!! Что заслужили, то и получили (это я про учеников)!!!!!!!!!

28 September 2017

Олифирова Ольга Владимировна

2077

Уровень оценки упал уже давно, как только перестали ставить двойки и оставлять на второй год. У нашей администрации только качество и только качество. Наша тройка стала резиновой, поэтому и большинство хорошистов и отличников липовые. Если администрация школы в ноябре заказывает "красные" аттестаты, то нам остается только ставить пятерки и улыбаться всем мило, что все хорошо. Шагнешь против "системы" - накажут, а как наказать найдут.

13 October 2017

Ирина Васильевна

538

Эксперт сайта

Какой ужас! У всех одна и та же история с оценками, поведением учеников и "натаций" директора! Вся страна живет по одной траектории! И ничего мы с этим не сделаем! ::smile42::все что описано выше ....происходит и в наших школах Республики....так и живем...

22 August 2018