Прием синквейн на уроке. Что это такое и как писать синквейны?

Синквейн как приём технологии развития критического мышления на уроках географии

Люблю синквейны! Использую на уроках. У меня одна девочка придумала множество синквейнов по физике. Хотя сама по себе она очень стеснительная, молчаливая, а вот так себя проявила. Меня это удивило. В целом дети очень интересно высказывают свое отношение к теме через синквейны, даже не ожидаешь.

Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) — пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии. В дальнейшем стала использоваться (в последнее время, с 1997 года, и в России) в дидактических целях, как эффективный метод развития образной речи, который позволяет быстро получить результат. На своих уроках я часто использую этот метод. Недавно в школьную Неделю биологии "Все о человеке" включили конкурс синквейнов. Учащимися было составлено много синквейнов, даже оформили сборник.

На уроках русского языка и литературного чтения использую. Малышам нравится, они всегда с интересом относятся ко всему новому

Я использую прием синквейн на уроках английского языка. Автором литературного синквейна является американская поэтесса Аделаида Крэпси. Очень советую почитать ее стихи. Лучше в оригинале. А мы используем дидактический синквейн для развития критического мышления. Вас может заинтересовать прием ДИАМАНТ (двойной синквейн). Его используют для противопоставления каких-то понятий или вещей.

Я также использую этот прием на уроках немецкого и английского языков, обычно на уроках закрепления лексики или на обобщающих уроках.

Где прочитать? Просто для поиска в интернете наберите ПРИЕМ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДИАМАНТ, и будет масса материалов с примерами. Удачи!

На уроках литературы - очень полезная и оперативная форма контроля. Проверяю уровень восприятия и понимания произведения и т.д. И детям очень нравится.

Мне очень нравится этот прием. Использую элементы ТРИЗа , интеллект карты, кроссенс.