Модель уровневой оценки компетенций учителей и ее апробация в 2017 году

Отрицательно

20 уроков снять на видео??? Кто и когда сумеет это просмотреть???? А задачи? 1) "В кабинете, где вы работаете, имеется необходимое оборудование в соответствии с ФГОС общего образования." В большинстве школ в кабинете математики ничего кроме доски нет, хорошо, если директор выделил комп. 2) " Укажите, какие этико-правовые нормы профессиональной деятельности педагога могут быть нарушены в процессе реализации вашего решения." Зачем же мне предлагать решение с нарушениями норм?Почему апробация модели с 1.09? Если учитель не прошел, то зачем он начал работать?и т.д. Ничего кроме отрицательных эмоций!

А детей когда учить???::smile18::::smile18::::smile18::

Да надоело! 20 лет доказываю, что я знаю и могу. Сколько можно?::smile21:: По-моему, лучший показатель учителя - успешность его учеников. Если дети сдают экзамен, сдают неплохо и даже хорошо, то это заслуга учителя. Дети участвуют в конкурсах и становятся призёрами - и это заслуга учителя. И нечего нас по уровням раскладывать! Разве не так?

Посмотрите здесь

Ямбург: Недоверие и контроль убивают творчество учителя

Да, прошла я по ссылке. Почитала возмущения педагогов! Ниже плинтуса учителя укатали научные дамы своими новшествами! Когда они последний раз заходили в школы??

Интересно, а кто не наберет минимальное количество баллов- не допустят к работе. А если у учителя 2 ставки... Кто будет в школе детей учить?

Я в интернете не нашла информацию о 15 регионах, в которых будет проходить тест на знание предметов. Есть у кого информация?

Сейчас новая концепция уже утверждена.