Что делать, если клевещут на учителя?

Здравствуйте, Василий, жаль, что Вам пришлось завысить оценки, видимо,другого выбора на было, иначе чем это объяснить?

да, только к сожалению я не могу ему даже замечание в дневник записать, его постоянно нет. но маму совсем не волнует успеваемость (точнее ее отсутствие) ребенка, по сколько в 1 и 2 четверти ребенок не работал вовсе.

да, только к сожалению я не могу ему даже замечание в дневник записать, его постоянно нет. но маму совсем не волнует успеваемость (точнее ее отсутствие) ребенка, по сколько в 1 и 2 четверти ребенок не работал вовсе.

Работаю музыкальным руководителем в детском саду. Нам прямо говорят, что мы - обслуга. И оказываем образовательные услуги. Так, что будьте добры услужить и обслужить детей так, чтобы и дети и взрослые были довольны.))) Благо, что я люблю своё дело и детей. А то, что мы вырастили поколение жалобщиков и людей, которым все обязаны, это правда. Обязаны научить ребёнка говорить, привить навыки самообслуживания, а затем по списку: логически мыслить. читать, считать, петь, танцевать. развивать физически..Родители, радеющие за своих детей, как правило не жалуются, а сотрудничают с педагогами. А вот "спящие" родители, периодически просыпающиеся, и приходящие снять на телефон успехи своего чада, на утренник, праздник, и не увидев этих "достижений, или сравнивая с другими детьми, начинают задавать именно такие вопросы как у Василия)))

ИНТЕРЕСНО, отрицательный минус за желание узнать? За логичный вопрос. Может человек, поставивший отрицание тогда и расскажет,чем вызвана подобная реакция или хотя бы подпишется Иначе это расценивается как личная неприязнь, а значит и необъективность жюри.

маму на уроки я не имею права пустить, у нее даже санкнижки нет. Мало ли чем она болеет? А ответственность за всех детей несу я.

А Вы думаете директор или завуч станут на Вашу сторону?Ни в коем случае!У меня была похожая история,и,вместо того,чтобы защитить своего учителя,который говорит правду,директор стала говорить,что она не в курсе,что поговорит со мной...Обидно.Люди,для того,чтобы спасти свою,,шкуру,,на какие подлости только не пойдут!

Директор директору рознь... нельзя быть одному в такой ситуации... а уж кого пригласить для поддержки, каждый выбирает сам..

Ужас, думала, что лишь у нас так, ан нет, это система. У меня в классе мама девочки-прогульщицы, когда я позвонила отцу девочки выдала, что я хочу у неё мужа из семьи увести

да у Вас прям Санта-Барбара))))

Вы правы...Просто наболело...

Ничего себе!!!Весело живем!

да, нам скучать некогда!))) Мамочка высказала, а я второй день хожу обдумываю.

Да,мы такие-думаем,переживаем,страдаем.А кому-то можно оскорбить,унизить,обидеть...

вы очень приятная особа, вот она на вас и напала, пусть молча завидует!

так мы друг друга никогда не видели)))

дело в том, что я веду ИЗО в его классе. и работ у ребенка нет ни на самом уроке, ни к следующим.

а в чем клевета? альбом ученика пуст - вот и весь разговор!

клевета в том, что я оскорбила ребенка, обозвала его и сказала ему, что он не доучится до 9 класса.((((

А у родителей есть запись ваших слов? Без доказательств неприлично оговаривать учителя!

нет, записей нет, все со слов ребенка. Так мама еще грозилась прокуратуру пойти.

В сообществе много юридически грамотных учителей. Я в этом мало разбираюсь, но в Уставе школы прописаны обязанности учеников- он обязан на уроке работать, вызывали этого ученика с родителями на школьный Совет профилактики? Что решили? Я считаю, что его пустой альбом по изо или его отсутствие - главный аргумент, без работ ученика ему не за что ставить "три".

я бы с удовольствием в профилактических целях ставила двойки, но нам помахали положением, в котором прописано, что за это будут материально наказывать(((

Это положение -какой ужас! Разве это законно? В чем тогда процесс обучения?А с мамашей гореученика вы, кл.рук и директор беседовали?

так я предложила классному руководителю организовать педсовет по этому ребенку, собрав всех учителей и пригласить его маму. на что кл. рук. ответила отказом, аргументировав его тем, что лучше с этой мамашей не связываться.

а завучу и директору не предлагали? эта мамаша из управления образования или у нее связи в администрации города?

нет, она не из управления, да и если бы она там работала или у нее были там связи, она бы по-другому ставила вопрос (более грамотно).Как мне сказала кл.рук., ребенок сильно поздний, и его прям оберегают. А сам ребенок (опять же по словам кл. рук.) мамой пользуется. Мне просто теперь кажется, что сама кл. рук. чего-то побоялась, вот не могу понять чего именно.

дети манипулируют родителями и все дела.

так в том и вопрос, как мне правильней поступить? вариантов много, только какой из них более доходчивый.

"Если родители скандальные и через чур верят своему чадо, тогда мамочку на место можно поставить. Провести с учеником независимую проверку знаний по предмету, пусть родители и увидят, какие у него знания." - мнение Татьяны Николаевны, нашей коллеги.

у меня как раз завтра у них урок, а я им готовлю тест по изо, по теории. вот посмотрим как ребенок сам справится. единственное, у меня возникает желание (хотя знаю,что это не законно) включить на урок диктофон.

он будет грубить?

нет, он тихий двоечник)))

а с вами он доброжелателен? может рисовать не любит?

так он по ходу вообще учиться не любит)))

Елена, а как он с вами общается - с уважением? Прислушивается?

да, работы я всегда сохраняю. у меня аж двойная корысть в этом)))) первая, что я могу всегда показать родителям знания детей, ну а вторая на сбор макулатуры))))

Да, где набраться мудрых коллег?

Я долго искал и нашёл в Москве....

И я так же делал. А ещё я вёл журнал дополнительных занятий. Их не оплачивали, а дети знали, что можно перед уроками или после исправить оценку, или просто её заработать, если не получается на уроке. Этот журнал тоже показывал родителям

ближний свет

Правильно делаете. А еще я показываю родителям критерии оценивания и многие вопросы уже исчезают, так как для всех детей предъявляю одни и те же требования. И нужно им задуматься почему ребенок не осваивает программу. И предложить более комплексно и адресно изучить причины неуспеваемости ребенка.

служба медиации это прекрасно, НО. Медиация не используется для разрешения криминальных случаев и в межличностных конфликтах людей, страдающих психическими заболеваниями. А тут как раз межличностный конфликт.

Вы уж сильно преувеличиваете конфликт, который описываете выше. Понятно, что разрешать криминальные случаи призваны определенные органы - полиция, привлеките инспектора ПДН. А вот служба медиации как раз занимается межличностными конфликтами. Если такой службы нет подключайте психолога. И вообще все проблемы нужно решать по мере их поступления, и не надо ждать когда случится серьезный конфлик с проявлением агрессии. Порой стоит просто проанализировать сложившуюся ситуацию и отключить все эмоции. Возможно ребенок так проявляет к себе интерес и внимание. Но не умеет проявлять это правильным способом. И не забывайте, что большинство подростков склоны проявлять негативизм. Либо просто вас провоцирует. Сложно что то конкретно предложить, когда ситуация проецируется только с одной стороны....

Спасибо за совет. Иногда свежий взгляд может направить на новые выводы. Попробую понаблюдать.))