Публикации (207)

Знание скрытых мотивов ребенка помогает в построении качественного учебно-воспитательного процесса, способствует учету интересов ребенка, его желаний и потребностей. Применение дифференцированного подхода, позволяет комфортно и эффективно учитывать все подводные камни детских запросов, с которыми сталкивается педагог дополнительного образования.

Задания будут посвящены цвету,краскам. Краски в обычном понимании – это цветная энергия, делающая окружающий мир ярким, красочным, разноцветным и интересным. И сегодня мы с вами постараемся получить самую большую порцию этой энергии.

Ежик очень удивился: Утром луг принарядился! В нежной травке с белой кашкой Расцвели цветы ромашки! Ребята смотрите, кто к нам в гости пришел? Это же ежик. Ой, а что это у него в лапках? И правда, ромашка.

Сколько горя и трагедий происходит из-за того, что некоторые женщины считают внешние данные самым важным в жизни. Есть случаи, когда желание во чтобы то ни стало похудеть приводило женщин к анорексии, к уродованию лица и тела пластической хирургией, к появлению психологических проблем.

Обмен опытом работы педагога-психолога начальной школы

Цель работы по формированию профессионального здоровья педагогов- формирование у педагогов умения и желания заботиться о своем здоровье, потребности в здоровом образе жизни и эмоциональном благополучии как залоге успешной педагогической деятельности. В выступлении рассматриваются разные определения термина, разные подходы к здоровью педагога. Раскрываются основные составляющими здоровья педагога; существенные факторы, влияющие на его профессиональную деятельность. Приводятся данные исследований, статистических данных по данной проблеме. Выступление знакомит с "формулой здоровья".

Консультация для родителей

Памятка для обучающихся

Учим ребёнка самостоятельности.

Памятка для родителей "Три Кита Родительского Авторитета"