Как узнать, смог ли преподаватель научить действовать?
Анализируя свою деятельность, я понимаю, что прав был Г. Спенсер, считавший, что «великая цель образования – это не цель, а действия». Если педагог научит ребенка действовать в любой ситуации, научит думать, то это хороший учитель. Но как узнать, смог ли преподаватель научить действовать?
Ответы
Шулина Оксана Владимировна
Беласик Людмила Николаевна
Легоцкая Вера Сергеевна
Бурых Елена Владимировна