Нужен совет.

Не то слово!!! Сидишь и голову ломаешь!!!

Татьяна, если нет пояснительной записки и вообще слова об оформлении работы, то я снижала (ставила 1) в критерии оформление работы), точно также и по остальным! Что же поделать, если есть регламент, где должно быть указано из какого материала выполнено, была ли помощь и т.д.

А есть работы, в которых и работа и интересная, но отсутствует описание материалов, используемых при создании!!! Вроде и замысел хороший, выполнение отличное, но вот не описано, что и как, сидишь голову ломаешь, какая крышечка, где баночка, а может стаканчик?! Здесь трудно! Но надеюсь, в дальнейшем будет интереснее, это все-таки первый подобный конкурс!!!

Согласна! А есть работы, где пояснительная записка состоит из одного-двух предложений...

На мой взгляд, надо разделить в критериях наличие пояснительной записки и качественного изображения поделки...

Ирина Анатольевна, по номеру группы возраст не определяется. Есть детские сады где 12 групп, 6 групп, 4 группы. Все возрастные группы разные. ::smile50:: Думаю, что при заполнении информации нужна корректировка.::smile0::

Тем более, наверное, нужно возраст указывать.

::smile2:: Обязательно, Ирина Анатольевна! Очень важно знать какого возраста конкурсант, чтобы правильно оценить работу ребенка! ::smile30::::smile30::::smile30::

Полностью с вами согласна, необходимо оценивать работы которые соответствуют требованиям конкурса. Тоже отклоняла такие работы, жюри это тоже ответственное дело.

Спасибо!::smile31::

::smile0:: Согласна!

::smile7::Согласна. И помощь родителей должна быть минимальной!

::smile6:: Конечно! ребенок выполняет, а взрослый чуть-чуть помогает!::smile0::

::smile7::Да, к сожалению, не все понимают, что такое бросовый материал. Поделки из природного материала очень красивые, но ... не подходят они к условиям конкурса...

Добрый день, Любовь Ивановна. При проверке конкурсных работ модераторы отправляют авторам сообщения с инструкцией по дополнению конкурной работы. Часть участников оперативно исправляют работы. Коллеги, пишите о сложностях, с которыми вы столкнулись на этапе оценивания. Данная серия тестовая, будем вносить правки. С уважением, Айгуль.

::smile7::

::smile2::::smile0::::smile50:: Айгуль! Полностью с Вами согласна! Если есть вопросы, то их нужно задавать, а в дальнейшем решать! Все меняется со временем и совершенствуется!!! Значит пришло время!!!::smile30::::smile23::::smile30::

::smile30::::smile30::::smile30::

::smile7::::smile31::::smile31::::smile31::

Точно-точно, Ирина Михайловна, почему-то часто путают природный материал и бросовый!!! Даже в анонсировании конкурса обсуждалось, а Ирина Анатольевна и вовсе давала статью о том, что такое бросовый материал! https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/sitenews/detskii_konkurs_na_urokrf

::smile28::::smile30::::smile0::

::smile2::::smile30::::smile31::

Тогда можно назвать конкурс "Лучшая поделка из подручного материала", под рукой может оказаться всё, что угодно::smile4::

Тогда мы уйдем от экологической "нагрузки" Недавно одна Светлана советовалась, как нарядить внучку на конкурс. Из подручных материалов. Почти все посоветовали платье из мусорных пакетов. ::smile4::::smile4:: Думаю, что из хлама можно много чего сделать, нужно только открыть глаза и увидеть! Дочь час назад принесла браслет, корпус от часов и корпус от маленького снежного шара. Видит в них игольницы. Из игрушки для добывания мыльных пузырей муж соорудил мне прекрасный инструмент для кручения шнурков.

::smile7::::smile31::а, что за инструмент для кручения шнурков? Интересно! Поделитесь фотографией.

Хорошо, завтра сфотографирую.

::smile0::::smile0::::smile0::

::smile50:: Действительно!!!

::smile2::

::smile2:: Как интересно!!! Вспоминается старая пословица: "Голь на выдумку хитра!" ::smile30::

Готово! https://урок.рф/library/prisposoblenie_dlya_izgotovleniya_shnurkov_131717.html Татьяна, спасибо за "пинок". Давно эту штуку собиралась сфотографировать.

Классная вещица получилась!!!::smile2::::smile31::

::smile2::

Согласна с Вами!::smile0::

::smile0:: Да, поделка должна соответствовать возрастным особенностям детей! И о возрасте конкурсанта нужно знать, чтобы правильно оценить результат его деятельности! ::smile30::

У нас это не оговорено, увы. При заполнении только класс или группа.

::smile12::::smile48::::smile42::В этом вся проблема! Оценивающий работу затрудняется с возрастными особенностями конкурсанта. ::smile50::::smile6::Это поправимо! ::smile30::

Да! Кстати, в последнее время часто встречаю в разных положениях о конкурсе, что рассматривается и соответствие работы возрасту ребенка. Причем, в обе стороны. Что для семилетнего-шедевр и труд, то для 12-ти летнего разминка на 15 минут.

::smile50:: Так и должно быть! Дошкольник не может соревноваться со старшеклассником! "Весовые" категории не те...::smile12:: Может быть следует оставлять свои пожелания в завершении конкурсов?::smile0::

У нас по возрастам "покрошено" хорошо. Возраст школьников мы без труда вычислим. Думаю, что нужно внести пункт, что в пояснительной записке указывать возраст дошкольника. Только библиотеки дробят возраста через два-три года, ноу них с 5до 15 лет участники+семейный работы для совсем маленьких.

Многие педагоги указывают возраст в пояснительной записке. Думаю, что возрастные особенности ребенка известны всем педагогам!

::smile12:: К сожалению, и такое бывает...