Надо ли замерять скорость чтения?

Измерять скорость чтения надо, но не ставить это самоцелью! Ребёнок должен читать бегло, но осмысливать прочитанное.

Проблема, простите, на ровном месте. Скорость чтения проверяли всегда. Именно осмысленное чтение. Делают из мухи слона! Проверять надо и родителей надо заставлять читать с детьми дома, вслух. Это нормально!

Конечно, надо! Это стимул. Тем более, говорят, что в 9 классе скоро будет экзамен по чтению вслух.

Благодаря интернету дети вообще скоро разучатся читать вслух.ЧИТАТЬ НАДО ОСОЗНАВАЯ, А НЕ ИГРАЯ В ЧТЕНИЕ.

Читать вслух быстро, выразительно и осмысленно просто необходимо. Если в начальной школе этому не научились, проблем с обучением в среднем звене будет много. В нашей школе при проверке техники чтения обращают внимание не только на количество слов, прочитанных в минуту, но и на то, как дети отвечают на поставленные по содержанию прочитанного вопросы.

Мне, как библиотекарю, очень понятна эта проблема! Думаю, что надо решать её комплексно в союзе с родителями! Дети должны читать дома, тогда и руки дрожать не будут и голос "прорежется"! В беседах с ребятами узнаю, что в некоторых семьях ВООБЩЕ НЕТ КНИГ!!! Именно эти дети не любят читать, и книжки берут только по программе.

Когда сын учился в начальной школе, мне учитель поручила напечатать зрительные диктанты и дала брошюру автора. Я прочитала, конечно. Статистику он собрал огромнейшую! С какой скоростью читали дети к концу третьего класса (программа 1-3) и как они закончили школу. Ученик должен читать со скоростью 130 слов в минуту-это скорость, с которой говорят дикторы новостных программ (такие люди читают про себя до 300 слов в минуту). Если прочесть в таком темпе 2 раза вслух, то усваивается до 90% информации. При меньшей скорости чтения большая часть времени тратится на прочтение текста, чем на выполнение задания. При большей скорости чтения все пролетает мимо. Речь идет об осмысленном чтении. И да, всегда была проверка ТЕХНИКИ чтения, а не скорости!::smile7::

Конечно, проверка скорости чтения доведёт до заикания, если так преподнести. Процедура проверки техники чтения должна вестись в доброжелательной, спокойной атмосфере. Непозволительно делать замечания во время чтения текста, давать устную оценку уровня чтения в присутствии учащихся. ::smile0:: А вот экзамен по чтению вслух, действительно, может довести до заикания.

Технику чтения обязательно нужно проверять. Но цель проверки-техника, выразительность чтения. Дети,благодаря этому, лучше понимают художественные тексты на уроках чтения, литературы. Задания по чтению теперь есть в допуске к ОГЭ в 9 классе. Работаем, коллеги! Работаем!

Чтение должно быть осмысленным и доставлять удовольствие. А дети, действительно, бывают разные и, думаю, скоростное чтение не всегда показатель качественного чтения.