Стоит ли об этом говорить с молодежью?

Так то так, Елена Владимировна. Я согласна с Вами. Но не могут дети принять комсомол,хотя говорила сегодня о том, что коммунарские сборы сохранились до нашей поры.

::smile2::::smile2::::smile2::

Спасибо, Раиса Поликарповна!!! Люблю Ваши комментарии!

Мне приятно с Вами общаться, Галина Геннадьевна!

Я очень этому рада, Раиса Поликарповна!::smile2::

Соглашусь с вами полностью,Елена Владимировна!

Это только слова, к сожалению. Живем без прошлого, не учитываем в современной жизни опыт прошлого. Достаточно проехать по средней полосе России,в Москве, побывать на Севере, чтобы понять это.

Вы правы! Это НАША история. Об этом дети и говорят: Ваша! мы постарались сегодня. Завтра пойдем на фотовыставку " Комсомольцы нашего села".

::smile2::::smile6::

Скажу сразу: фотовыставка произвела на моих 11классников сильное впечатление! Дети были удивлены, как интересно молодежь проводила время. Были поражены, что не было внешней красоты,лоска как главного.

Алла Ивановна, спасибо за участие в дискуссии! Интересное у Вас сравнение!!! Действительно, о чем только не приходится нам в школе рассказывать?!

Галина Геннадьевна! Наболело!!!

::smile7::::smile7::::smile7::

::smile53::!

Согласна, Алла Ивановна! очень наболело!!!! Чего только мы не делаем, чему только не учим детей.

::smile1::

Наверное Елена Сергеевна! Не соглашусь с вами. Учить - это святое! Но и воспитывать тоже нужно.

::smile17::

Не стОит?

СтОит! безусловно, стоит.

Елена Сергеевна, я думаю, Вы тоже правы. скоро некогда будет учить математике, физике, русскому... Только другие уроки, связанные с проблемами времени.

Не совсем не права Елена Сергеевна. Бывает в школах и такое, когда уроки подменяют различными конференциями, встречами, беседами, в том числе и на медицинские, финансовые темы. Наверное,это имела в виду Елена Сергеевна.

Спасибо за отклик, Елена Федоровна! Я абсолютно так и думаю, поэтому рассказывала с волнением и восторгом. Некоторым детям передалось мое желание создать подобную организацию в школе.

Спасибо за отклик, Елена Федоровна! Я абсолютно так и думаю, поэтому рассказывала с волнением и восторгом. Некоторым детям передалось мое желание создать подобную организацию в школе.

И я рассказываю с волнением! Это наша жизнь ,наша история! Без этого нельзя!! Здорово,что есть примеры из жизни!!!

Без примеров не рассказать. А личный пример учителя вдвойне интересен для ребят. На встрече были молодые учителя, которые не знают, что такое комсомол.

У нас прошел вечер "Комсомольская юность" - встреча с вожатыми, методистами, активистами комсомольских смен в детских лагерях. Дети с восторгом слушали, спрашивали, в общем, все остались довольны. В завершении вечера спели несколько песен под гитару (текст, конечно же, подготовили заранее, и транслировали на экран). ::smile0::Радует то, что детям нравятся такие встречи. Обратная связь дает возможность понимать, что такие вечера важны и нужны. Но, опять же, тут надо знать меру, ибо лучше недокормить зрителя, чем перекормить ::smile0::

Всегда горжусь соей пионерской и комсомольской юностью! Рассказываю о ней ! Слушают с удовольствием!!

и я горжусь, Марина Юрьевна! Есть что вспомнить!

ЗдОрово! Люблю такие встречи, живое общение всегда впечатляет ребят.

Молодцы!!!!::smile2::::smile2::::smile2::Извините, что с опозданием отвечаю

::smile2::::smile2::::smile2::

Стараемся, Елена Федоровна!

Спасибо за отклик, Елена Федоровна!

::smile2::::smile2::::smile2::::smile28::::smile28::::smile28::::smile28::

::smile2::::smile2::::smile2::::smile23::::smile23::::smile23::

стараюсь!

::smile31::

::smile23::::smile23::::smile23::Доброе утро!!!!Спасибо за дискуссию.

Если не мы, то кто...Спасибо!!!

Точно так! Всегда детям эти слова говорю!

Об этом нужно говорить::smile7::::smile7::

::smile2::::smile2::::smile2::

::smile1::

Спасибо!

Людмила Николаевна, многие учителя рассказывали о своей комсомольской юности. О летних трудовых лагерях, о сборах дружин и фестивалях песен. сколько сделано!!!

Галина Геннадьевна, есть такие примеры, которые цепляют за душу....

Есть, Людмила Николаевна!Ребят зацепили комсомольские костры, вахта памяти, тематические вечера.

Галина Геннадьевна, вот и я об этом! Ведь жизнь была наполненной!

Даже времени не замечали!

Все было на УРА!!!

Точно так и было!::smile7::

::smile7::::smile2::

::smile1::

И времени хватало на всё!::smile7::

Моложе были! Мобильнее!

Как Знать, Лилия Алексеевна! Вопрос, конечно, интересный. Но ведь и у вчерашних комсомольцев сформировалось другое мнение о комсомоле. Перерожденцев, увы, много.

Ну и что! Пусть будут разные мнения. Но ведь никто не мешает доносить своё. У нас 3 ноября прошёл вечер, посвяшённый 100-летию комсомола. Спорить вообще не пришлось: редкостное единодушие.

Лилия Алексеевна, спасибо Вам за фотографии и участие в дискуссии! Отличное мероприятие у Вас получилось! Разные поколения на встрече, и всем нравится.

Замечательное было время!! караоке-вечеринку организовал наш сельский ДК. Конечно, школьники многих песен не знали, но слушали с удовольствием. Отметили политизированность организации.

Да, действительно, очень важно понимание того, как говорить, и что говорить. У современного поколения своеобразное понимание этого этапа истории, и очень важно говорить не о том "как в наше время все было хорошо", а показать особенность этого периода, говорить и о (+) и о (-). ::smile0::::smile6::

Марина Юрьевна, спасибо за участие в дискуссии! Все учителя считают, что рассказывать о комсомоле нужно. И это правильно. Но как рассказать так,чтобы дети захотели быть такими же активными, как комсомольцы, такими же щедрыми, милосердными, бескорыстными?

Совершенно верно считаете. Я говорила о ленинском зачете как о минусе.

Нам в этом плане повезло (возможно) чуть больше. Наш центр, изначально был лагерем пионерского и комсомольского актива.В музее центра есть отдельная выставка, и наш зав. музеем рассказывает об этом на каждой экскурсии, наглядно демонстрирую. И так же говорит о (+) и (-), и при этом старшим детям очень нравится. Младшие не особо вдаются, им больше интересна атрибутика, а вот старшие понимают, и по глазам видно, что где-то даже завидуют (и видимо есть чему)::smile0::А в плане того, что и как говорить, музеевед всегда переживает, не сказала ли чего лишнего, но каждая экскурсия это своего рода представление, неустаю восхищаться ::smile2::

Точно повезло! Хорошо, что старшеклассникам интересно. очень многое, и правда,зависит от того, кто и как рассказывает. В школе, конечно, рассказывают те, кто сам был комсомольцем в школе.

Не думаю,что это явный минус,Галина Геннадьевна!

Столько учили!!! Лишнего!!

А иногда и знание работ Ленина мне пригодилось! Не думаю! К тому же память развили!!!!::smile2::

Никогда мне не пригодилось знание его работ!

Так и многое о чём мы говорим можно оценить!!!

Точно так, Марина Юрьевна!

Антон Сергеевич, благодарю Вас за участие в дискуссии! Люди всегда были бедные и богатые. А вот за идею продолжить свой разговор конкретными примерами о судьбе героев -комсомольцев спасибо!!!

Да, но по-разному защищаются права этих бедных и богатых в разных странах

Это точно!