ЕФОМы - кто останется в школе после них?

Поддерживаю!

С какой целью проходили?

И я участвовала в федеральном исследовании. "Не так страшен чёрт, как его малюют". Я согласна с Вами, на выполнение заданий второй части времени не хватает. Я отвечала без черновых набросков, сразу писала ответы в бланки. Гелевая ручка проскальзывала в руке, от роду имея плохой почерк, старалась писать аккуратно и разборчиво. А время бежало (ой как!) быстро. Оксана Владимировна, Вы направляли письмо организаторам для получения персональных результатов?

Нет, не направляла. Мы ещё 20 минут заполняли анкету!

Да, первую часть до тестирования, а потом после тестирования.

Татьяна Петровна, каких только экспериментов не было над учителями в ходе аттестации! Собеседование на заседании специальной комиссии как устный экзамен, затем портфолио в бумажном варианте, онлайн-тестирование, портфолио в электронном варианте, сейчас планируют ЕФОМы!!! Сколько сил, нервов и здоровья тратят учителя на аттестацию, а что в результате? Высшая категория оплачивается на 500 рублей больше, чем первая! И это в случае, если есть 18 часов, если часов меньше, то оплата за категорию пропорционально уменьшается!

Как же мы устали от всяких ЭКСПЕРИМЕНТОВ!!! Даже обсуждать не хочется!

Точно! Согласна!

::smile14::::smile14::::smile14::

Скорее всего нет, Маргарита Владимировна! Должен быть переходный период и Вам будет дано право выбирать как проходить аттестацию. Можно будет аттестовываться так, как в вашем регионе сейчас проходит аттестация.

Спасибо, Татьяна Петровна! Я про это не подумала, действительно должен быть переходный период.

::smile7::!

::smile14::::smile14::::smile14::

А это имеет значение?

А нас никто и не спрашивает.

Вот-вот! Лучше бы дали на обсуждение такому сообществу учителей как наше::smile42:: Кстати на Конференции «Начальная школа ХХI века: как учить сегодня для успеха завтра», в третьей части выступающий учитель Соколова Е.А. чётко пояснила, что при любой апробации "не нужно лезть из кожи вон" самим учителям, участвующим в этом мероприятии, тем самым поднимая планку для остальных. Вот и получается, что мы сами себя подставляем.

"Не лезть из кожи вон" - это как? Специально в ответах делать ошибки? Самой осрамиться? Дать повод для формирования общественного мнения "Учителя ничего не знают!"?

Я неспроста указала ссылку на материал. Это слова учителя, который сам участвовал в апробации. Очень интересно. Посмотрите!

И мои слова - это слова учителя - участника исследования, проводимого в октябре 2018 года. Цель исследования - изучение уровня владения учителями предметными и методическими компетенциями и апробация доработанной модели уровневой оценки компетенций учителей. Предварительные результаты: 10-20 процентов учителей не владеют предметными компетенциями, 40-50 процентов не владеют методическими компетенциями. И Вы думаете, задания упростят по той причине, что с ними какая-то часть учителей не справилась?

А Вы, Татьяна Петровна, считаете, какое мнение сформировано?

Будем надеяться, что большая часть россиян не сомневается в профессиональной компетентности учителей.

Интервью Е. Е. Семченко о проведении исследования компетенций учителей на телеканале «Россия 1» https://www.youtube.com/watch?v=CEN9cRneETY&feature=youtu.be

Большое спасибо! Обязательно ознакомлюсь!::smile30::

Вот именно надеяться! Обращение детей и родителей к репетиторам Вам о чём говорит?

Татьяна Петровна, а кто составляет задания на выявление компетенций? Преподаватели ВШЭ, которые отрабатывают заграничные гранты? Они точно не заинтересованы в реальных данных, иначе больше грантов не получат!!! Кто ж им денежки даст, если у нас всё хорошо???

Увидим, прослезимся!::smile14::

Спасибо за ссылку! Итог всего: "Среди собеседников из разных городов России так и не нашлось ни одного учителя, который одобрил бы ЕФОМы. Российские учителя о своем отношении уже кричат во весь голос."

Был бы толк....от наших криков!

Хороший итог!!!

Когда же дадут спокойно работать и учить детей?!::smile51::

Вооот! Слово найдено: ДЕНЬГИ!!! Кто ж от них, бюджетных, откажется?!

А воз и ныне там... Что решат на верху - так и будет. Реформы образования уже надоели!

Надо не кричать, а отказываться. Всем отказываться. Пока учителя будут соглашаться. всё это безобразие будет продолжаться.

Зато у чиновников "отличные" отчёты!

Согласна с Вами на все 100....

Страшно подумать... а кто останется!? Лет семь работаю на новом месте, связано со сменой места жительства. На районном МО обратила внимание на возраст педагогов. Оказывается, что я - молодежь! А мне сорок годиков. Нас ... молодежи... математиков района таких четыре человека. Все остальные дамы пенсионного и около того возраста! Работаем на 1,8-2 ставки! С англичанами такая же ситуация. Приходят устраиваться , посидят на пед.совете, услышат какую стопку бумаг завтра нужно сдать...и завтра увольняются!Идут в какой-нибудь образовательный центр( благо, англичане там востребованы).А новая аттестация... К портфолио прибавляется запись видео, плюс тестирование! Смысл такой трудной процедуры, если разница за категории ... копейки. Если буду работать в сфере образования ( работу свою люблю... но мысли уйти стали посещать).... посмотрю на процедуру. Но.. доверия она не внушает! Лучше бы вместо такой убийственной процедуры качественные курсы повышения квалификации проходили чаще! Именно нужные и важные, а не для галочки!

Если бы раз в пять лет, во время аттестации... А нас проверяют постоянно. Я могу смириться с ЕФОМ. Хоть меня никто не спросит. И наше общее мнение никого не интересует. После того как придумали нас "стимулировать" и не платить заработанного, "круче" уже придумать не могут. Конец месяца, у нас два дня перепроверяли каждый единичный балл, все "на нервах".

Ладно.. поживем- увидим! Работа работой, а в жизни еще много всего.

Скорее всего так и будет. Согласна, что лучше единые формы, чем в каждом регионе - свои.

Если бы все учителя выступили против (даже в этой дискуссии при голосовании ни один эту идею не поддержал), то эти эксперименты над педагогами не прошли бы. Но для этого нужен профсоюз, который реально был бы на защите учителя, а не тот, который "подмяли" под власть.

Никогда учителя не объединятся, особенно по вопросу о стимулирующих выплатах (всё по принципу "Разделяй и властвуй"). Из всех протестных форм мы давно выбрали одну: критические высказывания на форуме, в блоге. Дальше дело не пойдёт, и на демонстрацию в случае её организации "отважными людьми" выйдут единицы из тех, кто так горячится "заочно". Ваше мнение относительно роли профсоюза разделяю.

::smile7::::smile7::::smile7::

Реформ было в школе много...Думаю и эта пройдёт!

Я думаю, что нет!

Нет, это совсем разные мероприятия.

Вполне возможно. Ведь сейчас вводят налог на домашнее хозяйство потому, что в 2016 году именно перепись населения показала, что тех сельских жителей, у которых приличные подсобные хозяйства, можно считать предпринимателями. Как сельский житель, помню, что в советские времена почти у всех были коровы, свиньи, телята, овцы, по два огорода картошки (которую потом можно было сдать и получить доход) и т.д. И никому не приходила мысль на это вводить налоги. Теперь, когда некоторые деревни исчезли вовсе, коров почти ни у кого нет, куры и то не у всех есть, а огороды сократились до нескольких соток, решили на каждый куст, на каждую курицу ввести налог. Да в стране теперь одна беда - дураки во власти. А остальные проблемы (дороги, коррупция и т.д.) только от этой беды.

Про дураков я с Вами, Андрей Анатольевич, не соглашусь. Всё у них для себя любимых продумано. Если нет двадцати минут, посмотрите видео где-то с 6-ой минуты. Очень интересные проценты.

Посмотрел. И таких видео сейчас в Интернете много. Но толку мало. Татьяна Леонидовна, вот ещё 10 минут позора власти: https://www.youtube.com/watch?v=ArxlhSXBW4g.

Видеороликами проблемы не решить. ::smile45::Можно было бы снова призвать народ на баррикады, но мы для этого еще слишком сытые. Не дожало нас еще родное правительство...

Если учитель не справится с заданиями, ему предстоит пройти курсы.

А после курсов опять проходить Единые федеральные оценочные материалы?

Мы давно во время аттестации проходим тестирование. У кого не получалось в первый раз пройти, те пересдавали. Правда, без прохождения курсов. По новой системе, наверное, после курсов опять придётся проходить тестирование по ЕФОМ. Я так думаю, но точно не знаю. Когда-нибудь разъяснят.

Спасибо за ответ.

Получается, что у всех учителей дипломы липовые, если они не дают полного права работать учителем, надо ещё экзамены сдавать?

Андрей Анатольевич, я согласна с Вами. Но вот так хотят изменить, якобы упростить, прохождение аттестации!

И это называется упрощение прохождения аттестации??? Хотелось бы увидеть рядом на тестировании всех чиновников из отделов образования! Тогда бы и сравнили, кто соответствует, а кто не соответствует занимаемой должности! Кстати, когда проходили аттестацию директора, то им за два месяца выдали все вопросы с ответами, чтобы они подготовились к аттестации! Руководящие кадры надо беречь!!!

Составители и организаторы ЕФОМ не заинтересованы в том, чтобы ВСЕ учителя сразу прошли аттестацию!!! Иначе дополнительных финансовых вливаний не будет!!!

Даже так?

Учителями в школы пойдут безработные, как было предложено патриархом!!!

Гундяевым?

Нет! https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/discussion/468892.html

Согласна, ЕФОМ- кормушка бюрократа.

Диагностические работы для учителей оплачиваются составителям как научные труды.

Конечно, вся фишка процедуры аттестации в деньгах для тех, кто готовит документы для неё и проводит!

И ещё какая кормушка!!! В школы края несколько лет назад поступили ноутбуки по 20 тыс. каждый. Сейчас выяснилось, что стоили они на самом деле всего 12 тыс. Какие-то вообще бракованные, почти все в течение года потребовали ремонта или вообще вышли из строя!

Кто бы сомневался?

Да, властьпридержащие только и могут, что выкачивать ресурсы из страны и деньги из бюджета и населения.

Какая она вумная эта мадам Аладышева!Потрясает,как вы владеете информацией о процедуре,которая только вступила в апробацию.Как яро вы бросились на ее защиту,как во все горло восхваляете. Коллеги,это типичный засланный казачок от разработчиков этих ЕФОМов,неужели, вам не ясно???Троль подсадной!Ни от одного коллеги не слышал добрых слов про эти нововведения, все в шоке просто от такого унижения!Есть диплом государственного образца,есть курсы, есть аттестация.Разве этого мало???А вот такие мадамы Аладышевы нам лапшу и вешают.Кстати, здесь прошел регистрацию, только чтобы этому Тролю Петровне ответить!Не слушайте ее...

Галина Геннадьевна, уже запущены в общество мысли о дистанционном и семейном образовании. У кого есть средства, будут нанимать гувернанток, тем более, их уже готовят в специальных лицеях.

Раиса Поликарповна, как же такие дети после гувернанток поступать будут?

Бедным гувернанток не потянуть, а у богатых для поступления есть деньги!

Я думаю, повеселили не одну меня, "такой неизвестный и в тоже время известный "Иван Петрович"" (двойные кавычки)! Спасибо, и сейчас сижу улыбаюсь!

Татьяна Петровна, как хорошо, что Вы обладаете чувством юмора!

Во-первых: Татьяну Петровну знают постоянные посетители сайта уже много лет, как человека ответственного и порядочного, в отличие от Вас, "Иван Петрович"! И кто тут "казачок" - тоже всем понятно!!!Во-вторых: У каждого есть собственное мнение, которое любой человек может высказать, не нарушая прав других людей и не оскорбляя оппонента!!! Татьяна Петровна прошла процедуру аттестации и поделилась своим мнением. Троллем являетесь Вы лично, т.к. именно у Вас типичное для троллей поведение и оскорбление оппонента!

Согласна с Вами, Виктория Александровна! Спасибо за поддержку!!!

Татьяна Петровна, не обращайте внимание на типичного тролля! Человек слетел с катушек, забыл правила сетевого этикета! За такое поведение вообще-то с портала удаляют! Не знаю, какими трудами отличился этот "Иван Петрович"? Подозреваю, что это кто-то из здешних портальцев "замаскировался" под "ИП"!!! Ваши работы, Татьяна Петровна, мы знаем, на сайте Вы не первый год, Ваши комментарии содержательные, конструктивные, доброжелательные, позитивные, поэтому на них всегда обращают внимание и отмечают "плюсами"! ::smile2::

Спасибо, Виктория Александровна, за поддержку!

Спасибо, Раиса Поликарповна! Кому-то я явно не угодила. Такое бывает. Вины своей ни в чём не вижу. Но честно говоря, не ожидала, что участие моё в исследовании и мои слова такую взрывную реакцию вызовут.

Не берите в голову, Татьяна Петровна! Просто Вы не вписываетесь в формулу "Все учителя безграмотные и тупые". Видимо, это и вызывает неприкрытую ярость.

Спасибо, Елена Викторовна! Я всю жизнь ответственно относилась к работе, а ещё раньше к учёбе. Я и к своему участию в исследовании отнеслась ответственно. Не хотела подводить сельских учителей. В первой части теста были и простые вопросы (крамольное, наверное, суждение? может вызвать чьё-то негодование?). Вторая методическая часть включала объёмные задание. Что-то я не успела дописать. Через тестирование я проходила в четвёртый раз за последние лет шесть: один раз во время аттестации, два раза во время региональных исследований. Унизительно, не унизительно? Об этом можно сейчас рассуждать. А во время тестирования нужно отвечать.

Татьяна Петровна, уважаю Вас за открытость и честность! У каждого может быть своё мнение, но высказывать его надо корректно, а не так, по- хамски, как "Иван Петрович"!

Спасибо, Раиса Поликарповна! Мне дорого Ваше мнение и отзывчивость.

::smile31::::smile31::::smile31::