Как поступить, если...

Юлия Васильевна, бывает, что и требуют! Мама одноклассницы моей дочери всю началку учительницу изводила. А та вчерашняя выпускница педагогического колледжа, под таким натиском сдавалась. Средняя школа расставила все точки над Ё. ::smile7::

Да, встречаются такие родители..."Требовательные"...Порой требуют не то, что надо::smile4::

С этим столкнулась коллега,вплоть до администрации дошла мамочка...

Да,но это " практикуется"и в старшей школе на предметах гуманитарного цикла...Принципиальность коллеги стоила " снижения стимулирующих"::smile19::

Согласна с вами, Ирина Анатольевна! Я в таких случаях родителям предлагала ознакомиться с нормативами оценивания. Конечно, сама в не милость попадала, но хочу заметить, что те отметки, которые дети получали в 4 классе, держались ещё 2 года и в среднем звене ::smile38::

Да, нелегко плыть " против течения"....Но лучше движение, чем топтание....

А за что именно снизили? Как обосновали?

За невыполенную вовремя практическую работу в контурных картах, причем с неточностями.

А стимулирующие снизили за что?

За...неповиновение, за право высказывания голоса и своего мнения, отличного от необходимого!!!, за" создание проблемной ситуации "...что- то старое вспомнили( технический аспект- сдала документацию "на следующий день,т.е не во время)....абсурд...

Просто ужас!!! ::smile49::

Да, за что нас казнить, причину найти можно всегда... Страшно за детей, за само образование( снижение его до уровня тестов...

Светлана Александровна у всего класса таки и было, больше никто из родителей добывать пятерки не ходил::smile5::

О, журналы надо сегодня забрать, напомнили, спасибо. ::smile31::

У меня такая же позиция. Про оценки говорю очень часто, пишу и родителям в группы и отдельно детям. Не жалуются, не давят. А 5 получить по английскому языку очень сложно (за четверть), сами прекрасно понимают!

У нас жалуются. И разбираться приходят. И часто бывает, что родители совсем не в курсе, что у ребёнка происходит в школьной жизни. Пришёл домой, пожаловался, чтобы себя оправдать, а мама побежала в школу защищать его не разобравшись. Недавно мама одного такого натянутого отличника голосила на всю учительскую, как её достали учителя. Сама она тоже педагог.

Если педагог, то да. Это уже другое дело).

Обоснования есть всегда,но для" некоторых родителей" их чада...неотразимы и " бесконечно умны"....Есть безусловно критерии, и если они не выполнены,мы не должны " прогибаться", но на нас давят!::smile16::

Однозначно, Марина Михайловна, свою позицию нужно отстаивать ::smile25::

Девочка- коллега...сдалась...В новом году не хочет проблем....

Именно такие и жалуются обычно. Хорошо, когда администрация школы поддерживает своих учителей. Но часто этой поддержки нет и учитель остаётся один на один с такими вот негативно настроенными родителями. У нас по-разному бывает. Кого-то поддерживают, кото-то-нет.

Согласно, анг. очень сложный предмет, но география по словам мамы" это не предмет"...

Согласна, Людмила Анатольевна, люди разные. И характер у всех разный, и терпение, и стрессоустойчивость. Кто-то внимания не обратит на негатив со стороны родителей, а кто-то ночи спать не будет и себя во всём обвинит. Мне кажется, поддержка коллег очень важна в таких ситуациях, совет, обычный разговор. У нас в школе коллектив всегда поддерживает учителя в подобной ситуации. Это помогает.

Полностью согласна, Светлана Александровна! ::smile7::

Реально надо искоренять такую практику...Этика в конце концов и право на ошибку всегда ипеет место....Любого можно завалить,как и вытащить...

::smile19:: Ну ей, конечно, лучше знать...

У нас, в последнее время, чтобы не было проблем, звонков наверх, адмиристрация ....идет за родителем, давя на преподавателя...

Вот это самое неприятное! ::smile12:: К чему в итоге придём?

Да!!!::smile2::

Да, от коллектива многое зависит...У нас идет разделение.Правдолюбцы ущемлены,кто поближе к " пирогу", тому легче все выносить она своих плечах...

Так ведь все это и дети чувствуют, что ...силой слова и рубля все проблемы решаются,друзья!...

Поддерживаю, правильный подход к ситуации.::smile2::

Всё равно остаются недовольные! Как бы ни старался учитель идти ученикам и родителям навстречу, благодарности и понимания у некоторых из них нет никакой. Вот и стараются учителя защитить и обезопасить себя как могут от подобных неприятных ситуаций.

Я тоже ,как и коллега, отстаиваю свою принципиальную позицию...Не в ладах с администрацией теперь,в опале....

Обычно так и бывает!

Но так не должно быть!!! Два года назад другой педагог ушел...из-за своих принципов. Сейчас работает в лицее и " нет в этом плане проблем...Но ведь для всех лицеев ,где справедливость торжествует,места не хватит....Значит, надо и школу ставить в такие рамки, где учитель владеет информацией и оценки" ставит не с потолка"....

Не должно! Многое зависит от администрации школ!!!

А еще лучше, пригласить родителей на урок, и пусть своими глазами увидят и своими ушами услышат::smile2::

Ну это внезапно должно произойти. ::smile5:: А сейчас модно видео снимать-показывать...::smile43::

::smile7::::smile7::::smile7::

Показывали...По всем же"5", а тут по географии "4,"

Я думаю, что этого плана...ученики начинают "Звездиться"( мне и так поставят5,по всем же пять- позиция родителей полностью проектируется на ребенка....

Да уж...не без этого...

Коллегу тоже приглашали на собрание в первой четверти ...Требования были озвучены, критерии предложены....Видно, родители уже...невпервой " борются за знания своего ребенка...

Так в том - то и дело, работа была выполнена с ошибками....

Людмила Николаевна, тут уже " включился принцип" - поставьте 5, по всем же отлично!...?

Понятно, Людмила Анатольевна , тогда может доп. задания дать, если все остальные "5",дать шанс, дальше дорога жизни покажет...

Да,это вариант...А еще лучше...просто изменить свое пренебрежительное отношение к предметам"важным-неважным"

Просто изменить отношение в данной ситуации не получится.У меня было подобное. У нас был написан локальный акт о выставлении оценок, когда родители не согласились с оценкой им было предложено (не на словах, а официальным письмом) создать комиссию из педагогов соседней школы, а ученику выполнить подобное задание на отдельно организованном занятии при этой комиссии, а затем должна была последовать независимая оценка. Родители отказались, ребенок остался при своей оценке.Правда, в той ситуации директор была на моей стороне, а мамаша давно "кошмарила" школу.

Да, от руководства школы и зависит, насколько все проблемные ситуации будут решаться " безболезненно" для всех сторон.

Многие " такие" родители просто не хотят слышать, ведь с ...некоторыми другими учителями ...получается договориться.

В данном случае, нужна" красота, шик и блеск" в дневнике.Коллега узнавала, как "выуживались оценки по некоторым предметам"- где-то просто открыто, за презент....::smile9::

Согласна полностью, но...ощущение давления со стороны администрациии ,от которого о-о-очень грустно...Сами понимаете, имидж учреждения , показатели тоже нужно им поднимать....Вообщем, кажлый остается при своем.У кого больше сил....

Как говорится, Людмила Анатольевна, у медали всегда две стороны ::smile26::

Да, борьба не на...жизнь, а на смерть...::smile25::

Нам педагогам особо ведь выбирать не приходится, разве только что отстоять свое... то ли мнение, то ли время ::smile48::

А не здесь ли уже мы" учим" родителей"завышению" показателей...Лучше сразу обозначить проблемные места и развивать в положительную сторону.

Имея опыт работы в дошкольном учреждении, могу сказать, что не так трудно объективно оценить уровень развития ребёнка, как донести эту информацию до родителей. Здесь нужно педагогу быть очень дипломатичным, проявлять изобретательность в общении с каждым конкретным родителем. Детки маленькие, а обучать нужно так или иначе ::smile46::

Да, родители нынче, как малые дети...капризные. Не любят слушать то, что не " ласкает их слух..."

По большей части именно так ::smile49::