10 февраля - день памяти А. С. Пушкина

Да, Марина Отариевна! Недавно "Онегина" с ребятами закончили изучать. Столько споров было, права ли Татьяна, отказав Онегину! А письма наизусть читают очень хорошо! Прямо сердце радуется! А Пушкин для меня вообще- тема особая, очень личная. Люблю его стихи, всю жизнь читаю на разных конкурсах, в том числе всероссийских, пишу о нём сама, стараюсь бывать в местах, связанных с именем поэта... Непредставима жизнь без Пушкина. Она без Пушкина - вдова. Пока душа не обездушена, И Пушкин в ней - душа жива! Е. Евтушенко

Да, я с классом посетила Пушкинские горы несколько лет назад ... Мои ребята уже давно взрослые. И когда мы с ними встречаемся, то обязательно вспоминаем эту поездку. Сколько интересного мы все тогда узнали о жизни поэта ...

Молодцы! Я в Болдино съездила в 2006 г., до сих пор вспоминаю эту поездку. Вообще посещение любого литературного места - огромная эмоциональная встряска, которая даёт заряд на месяцы вперёд. А причастность к Пушкину - тем более...

Согласна с вами, такие поездки очень обогащают всех и детей, и взрослых, и думаю всех, кто интересуется жизнью и творчеством наших великих соотечественников.

Спасибо, Елена Владимировна, за стихотворение и понимание!

Да, 6 июня и 10 февраля всегда в памяти стараюсь держать. И детям обязательно говорю о них и о Поэте, и стихи его читаю...

Конечно, лучше поздно, чем никогда!

Сказки в начальной школе вполне уместны. А что, этот отрывок из "Онегина" в начальных классах читают? Если так - задача учителя объяснить детям значение этих непонятных устаревших слов.А насчёт РУССКОГО поэта не совсем поняла. У нашего русского языка богатая история. Во времена Пушкина эти слова были понятны и не требовали объяснения. С течением времени они вышли из активного употребления. Но это ничуть не умаляет пушкинского таланта. Другой вопрос - стОит ли это стихотворение маленьким детям предлагать. Возможно, нет. А если всё-таки есть в стандарте - нужно его сделать доступным для детского понимания. В наше время для этого существует масса возможностей.

Людмила Юрьевна...есть в литературном чтении в начальной школе сборники "Поэтическая тетрадь"и там ТАКОГО насобрано..Хорошо, если педагог умом гибок и или сам прочитал или в чтении мастеров дал послушать, а то и учить задавали! А там к каждому стиху сносок больше, чем сам стих! А то мальчики плохо себя вели и весь класс учит не 5 строчек, а страницу про Лукоморье. Вот так, стихами Пушкина наказывала учительница (дай бог ее сыну такую же...)::smile21::

Безусловно, объяснять слова нужно, но в стихах и сказках Пушкина непонятных для ребенка слов так много, что их невозможно понять... Поэтому для маленьких деток - Пушкин писал не по-русски.. Сказки тоже сложно понимать, я сама это не сразу осознала... Попробуйте прочитать его сказку глазами детей с небогатым словарным запасом... ПРограмма, по которой мы учимся, действительно, не учит литературному чтению, только издевается над детьми... Вы не представляете, сколько мы читаем стихов поэтов серебряного века,где символ на символе и символом погоняет...А потом удивляемся, почему дети не любят читать?

Ни в коем случае не умаляют таланта Пушкина - никогда не был любимым, но всегда уважала) Просто немного обидно, что до современных детей трудно донести то, что хотел рассказать поэт. И виноваты в этом не только дети. но и неверно, неадекватно выстроенные программы.

Какие страсти-мордасти, Ирина Анатольевна, вы рассказываете! Да, если Пушкин воспринимается как наказание - беда! Искренне сочувствую!

Возможно, вы правы. У нас дети более старшего возраста, поэтому восприятие поэзии уже другое. Хотя, конечно, тоже не у всех.

Насчёт программ согласна с Вами.

Да не писали поэты серебряного века (и раньше) для детей. Они так строили фразы и строки, чтобы их коллеги по поэтическому цеху восхищались и тихо завидовали такой витиаеватости. А чего бы не читать и не учить стихи поэтов, которые писали про детей и для детей. Эх!А вот кот наш обожает сказку о царе Салтане. И чтобы я рассказывала, лучше ночью. ::smile5::

Согласна) К сожалению, не все в министерстве это понимают...в России есть программа, в которой первые два года дети читают детские произведения, но на нее столько нападков, в том числе и от родителей...не знаю, когда РОссия до нее дорастет...

Министры не были детьми и своих детей у них нет?::smile49::Дети "прошли" мимо массы прекрасных произведений для детей, веселых, остроумных, учащих думать и сопереживать. Я иногда цитирую что-то, не понимают-не читали. Когда все заняты самостоятельно, я включаю аудиокниги или читаю им сама, не дочитываю, прошу взять книгу в библиотеке и дочитать. Рядом центральная библиотека, спасибо работникам-приходят с обзором новинок.

Вы правы, Ирина Анатольевна! Хороших детских книг много, их надо предлагать для чтения, читать вместе с детьми!

Я в 1-2 классах в конце урока чтения беру что-нибудь с полки (там всегда стоят книжки из моей домашней библиотечки) и читаю - детям нравится)