Публикации (616)

Задание разработано для учащихся 4 классов Цель- закрепить и отработать тему "Площадь и периметр многоугольников". Задание ориентировано на конкретную жизненную ситуацию, что помогает учащимся лучше понять суть задания и наглядно понять, где может в жизни понадобиться вычисление периметра (рассчитать длину плинтуса) и площади (напольное покрытие, краска для стен). В задании ребята могут проявить творчество- выбрать цвет краски, материалы для отделочных работ. Задание так же помогает закрепить знания по теме Цена, количество, стоимость.

Рабочий лист подготовлен по теме «Соли» и состоит из четырех частей. В первой, второй и третьей частях учащиеся должны выполнить задания, которые содержат вопросы по определению массовой доли элемента, валентности, химических свойствах и способах получения солей. Им предлагается классифицировать соли по группам и дать им названия. В четвертой части размещены творческие задания: учащимся надо привести интересную информацию о солях и придумать загадку, пословицу или поговорку.

Мультимедийная презентация к уроку химии «Электролитическая диссоциация. Сильные и слабые электролиты» дает возможность: наглядно представить материал с помощью текста, изображения, звука, видео, анимации; активизировать познавательную деятельность учащихся, повысить интерес к предмету; дифференцировать урок — индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания; экономить учебное время — подача информации через презентацию быстрее, чем традиционными методами.

Рабочий лист по теме "Кислород" состоит из трех частей. В первой и второй частях учащиеся должны выполнить задания, которые содержат вопросы о свойствах и способах получения, распознавания кислорода. К заданиям прилагаются рисунки. В третьей части они решают кроссворд.

Рабочий лист состоит из двух частей. В первой части учащиеся должны выполнить задания, которые содержат вопросы о строении, свойствах и способах получения представителей класса спиртов Во второй части рабочего листа учащимся предлагаются занимательные задания: ребусы, загадки и расчетная задача.

Рабочий лист состоит из двух частей. В первой части учащиеся должны выполнить задания, которые содержат вопросы о строении, свойствах и способах получения представителей класса «Алкены» . Во второй части рабочего листа учащимся необходимо решить тест выходного контроля.

Статья «Исследовательский метод обучения как средство формирования УУД на уроках химии и во внеурочной деятельности» посвящена актуальной проблеме обеспечения качества общего химического образования: ‬формированию универсальных учебных действий школьника посредством исследовательского метода при обучении химии. В статье представлена система работы учителя, которая наиболее результативно содействует формированию УУД школьников при изучении химии.

В методической разработке: конспекте урока химии по теме «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева» представлен теоретический материал, показаны виды дифференцированного обучения учащихся. На уроке присутствует групповая форма работы. Результаты работы учащиеся фиксируют в Листах критериального оценивания.

Работа предназначена для проведения процедуры текущего контроля индивидуальных достижений обучающихся 8 класса по теме "Основные классы неорганических соединений" в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении « Березовская школа № 1 имени Е.К.Зырянова»

Презентация содержит теоретический материал, загадки, опорные схемы, самостоятельную работу, лабораторную работу, творческое задание, видеосюжеты. Презентацию можно использовать на трех уроках.