Трудный вопрос для Министра

Передача "Тузы" появилась недавно, и туда отбор жёсткий, часто послушать удаётся с интересом.

.... В картах я слабак, ничего не поняла::smile13::

Вообще не слышала про такую. Правда и телевизор не смотрю, вообще

Спасибо за информацию. Попробую составить Вам виртуальную компанию за просмотром "Тузов" (правда, всё чаще Тузики попадаются::smile0::)

Не думаю, что Вам, Наталья Алексеевна, это сильно нужно. Но всё-таки чуть-чуть раскрою околокарточную терминологию. Туз - это самая сильная и благородная карта - аристократ в колоде, стоящий выше королей. А Джокер (Шутник) - это НИКТО, который, несмотря на своё безродное происхождение, может заменить любую карту в любое время. Чаще Джокер играет злые шутки.

)))) благодарю!

Ну, безусловно, краткость - сестра таланта.

::smile7::::smile7::::smile7::

::smile7::

И как выкрутиться.

::smile7::::smile7::::smile7::

Хорошо, что пока существует в остатках осознанная необходимость выкручиваться. Однако все больше проявляется тенденция, выражающаяся самым ярким молодёжным кредо современности: "А по фиг!" Похоже, что гораздо раньше этот принцип стал распространяться в среде чиновников.

Невзирая на это, из "вступающих" - много не аттестованных. Исходя из "рожать не просили" и "полезных макарошек". Природно-самобытную тупость - никакими курсами не пронять::smile10::

Се ля ви!

::smile4::

Все виды безразличия присутствуют

::smile4::::smile1::::smile1::

::smile2::::smile4::::smile31::

::smile2::::smile4::::smile31::

Страна не репка, а министр не мышка. И уши - не сушилка для лапши. Считаешь, что проблем тут много слишком, Так значит - быть министром не спеши.

Страна моя давно не птица- тройка, А механизм, бюрократический притом. Не хочешь оказаться на помойке? Будь в механизме ты винтом или болтом. Чтобы придать движенье механизму, Страна приложит множество затрат, А если он опять не сможет ехать, Конечно, это винтик виноват.

О да! Молчанье золото порой. Что ж... Винтик, право слово, ЗОЛОТОЙ!

Уж тридцать лет, увы, не птица-тройка. И с каждым годом, ближе все помойка. А на штыки опершаяся власть, Какой то болт, на всех решила класть. Претензии к винтам или судьбе? А может быть, к трусливому, себе?...

Талант винта - не звонкий афоризм. А в прибыльный ввинтиться механизм.

Спасибо, очень к месту про молчанье. Дискуссию пора мне покидать. Ах, как у нас в сообществе умеют. Молчать притворно и минусовать.

Как не редактируй, все равно Васисуалием Лоханкинм попахивает. ::smile10::Не говоря о том, что негоже переписывать мысли, после ответов оппонентов.

Груз минусов - лишь слабых духом ноша. Богатство плюсов - честолюбья прах. Не бойся анонимно быть поношен, Когда лишь правда на твоих устах.

Редактировать тексты моё право. А запахи в пандемический период бывают обманчивы.::smile23::

Главное, чтобы не отсутствовали совсем::smile3::

Не покидайте нас обиженно-учтиво. Минусовать, наверно, некрасиво. Вот ставлю плюс. Для Вас он неизбежен. И минус вражий обезврежен!.. Но только ОН был строго взвешен.

Жанна Владиславовна редактировать - не только право каждого, но часто просто обязанность, не так ли?

Обязанность человека поступать по совести. Благодаря Вашей дискуссии, я оказалась среди людей, которым несложно пнуть другого за речевую ошибку или невразумительный ответ (как будто сами того же не совершаем). В своем комментарии я позволила себе осудить другого, вовремя опомнилась и устыдилась. Отредактировала, за что получила. Спасибо за урок. Педагог должен сеять доброе, разумное, вечное, не так ли?::smile23::

Нет, Жанна Владиславовна, не согласен - человек публичный обязан отвечать за свои поступки и слова, а они тоже поступки! То, что я ошибаюсь, не отнимает у меня право критиковать других. Но не критиковать же тех, кто слабее меня! А любой начальник портится за неделю лести подчинённых. Замечания снизу это регулятор человеческого общества. "Дабы дурь каждого видна была!" - Великий Пётр. Понятно, что Сталин и Путин не сделали в жизни ни одной ошибки, их не за что критиковать, но все остальные люди и им свойственно ошибаться. Их-то критиковать необходимо.

Скорее, суть в другом. Это чиновники не готовы к глубинке, вернее, к осознанию и признанию, что она существует.

В дискуссию вошла. Прочитала диалоги. Дискуссия непростая, ответ респондента для меня был ожидаем.Меня зацепил обмен комментариями, вот это требует осмысления. Отношение к министерству просвещения сформировалось давно. При этом не всегда и не все могут (хотят) высказывать свое мнение вслух. Хотя реакция, не сомневаюсь, есть у каждого из нас.

Простите, что встреваю, Любовь Ивановна. Но если не высказывать своё мнение вслух (в данном случае вгляд, так сказать), то зачем мы здесь вообще собрались? Неужели только за баллы эффективности, будь она неладна?!

Андрей Геннадьевич, Вы считаете, что обмен мнениями в рамках дискуссии в профессиональном сообществе может реально иметь какое-то эффективное действие для изменения ситуации в образовании? Я действительно считаю, что это просто мысли вслух в кругу коллег, в лучшем случае единомышленников. А какие баллы Вы имеете в виду, непонятно. Оценка моего ответа? Так я получаю баллы за публикации и конкурсные работы. А в дискуссии я написала о том, что чувствую и как понимаю ситуацию. Меня, например, больше интересуют проблемы образования у нас, на местах, в условиях ГИА.

Согласен с Вами, Любовь Ивановна, что наши дискуссии ничего не изменят. Но так приятно и НЕОБХОДИМО знать, что вокруг люди, которые хотя бы понимают наличие проблем. А то молчание может навести на мысль, что всех всё устраивает. Так что давайте делиться мнениями! Пусть это не приведёт к каким-то глобальным изменениям. Но всё же это не совсем бесполезно. Помните, как в анекдоте: "Не догоню, так хоть согреюсь"::smile0::::smile0::::smile0::