Социально-психологическое тестирование(СПТ)

Ваше мнение, если оно высказано, может, как минимум, изменить Ваше отношение к себе. Дальше - по цепочке.::smile0::

"По-настоящему же значимые проверке и учёту не поддаются" отлично сказано! ОНО меня бы не волновало (писать формальные отчёты мы давно научились), если бы только ни столько бездарно потраченного времени!

Сочувствую вам!

А мы ничего не пишем, дети проходят каждый со своего компьютера, а дальше работает психолог. А Вы, Елена, выполняете какую-то еще работу, связанную с СПТ?

Я и есть педагог- психолог и ответственный за организацию, проведение, интерпретацию, написание отчётов, работу с личным кабинетом где присваиваются пароли и логины для детей. Потом интерпритируем эту огромную сводную таблицу со всеми шкалами, чтоб написать по ним план профилактики и т.д. А потом же ещё привести детей в больницу, не забыв опять оформить всю необходимую документацию

Так это Ваша работа, получается.

Вы, наверное, невнимательно читали мой комментарий! Я же не писала, что меня заставляют делать чужую работу! Я писала о том, что СПТ бессмысленная (ненужная), лишенная логики и здравого смысла процедура, которая занимает много времени!

Это примерно тоже самое, что если бы Вам Министерство, приказало на своих уроках пройти произведение "Сага о Форсайтах", затратив дополнительно 15-20 неоплачеваемых часов, ну или вместить их в свои часы, соответственно сократив свою основную программу. Не забыть, написать по произведению пару тройку сочинений, проверить их, проанализировать, написать отчёт о том, в каким моментах дети хуже всего разобрались в сочинении, разработать план устранения "ошибок" и отправить его. При этом вы прекрасно понимаете, что данное произведение не входит в программу, нет по нему заданий в ВПР (ГИА).

Вы правы, что СПТ - это бессмысленная (ненужная), лишенная логики и здравого смысла процедура!

Поняла, Вас, Елена. Спасибо.

В нашей работе такого, к сожалению, много, Елена.