Деление на два: Что думают педагоги о сокращении предметов на ОГЭ

Такой подход позволит увеличить количество поступающих в колледжи и училища для продолжения обучения с целью получения рабочих специальностей.

Я поддерживаю идею сокращения количества экзаменов.

Уважаемые коллеги, спасибо за ответы. Мне понятна ваша точка зрения. Будем надеяться на разумный исход данного мероприятия. Всем желаю удачи, творческих учеников и понимающих родителей!

А мне интересно, что будет, если ученик не поступил в колледж или передумал и решил пойти в 10 класс? Так довольно часто случается.

Учителя получат меньше денег (там, где хорошо платят за проведение ОГЭ) или избавятся от бесплатной работы (там, где за проведение ОГЭ не платят).

Образование всё больше обесценивается, у учащихся совсем нет стимула учиться. На второй год не оставляют, двойки учитель "Себе ставит". Теперь и экзамены убирают. Рисуем всем тройки и выпинываем в колледжи. А преподаватели СПО пусть разгребают наши грехи... Конечно, учителя "за" - работы меньше, головной боли с подготовкой не будет. Ещё бы русский с математикой отменить - мечта, а не аттестат! Я, если честно, за то, чтобы ОГЭ заменить на обычные устные экзамены по билетам - с комиссией, как было, и письменные по математике и русскому, конечно. Без позорных обысков и камер. Такой экзамен, с одной стороны, требует подготовки, не дает расслабиться, с другой, заставит учеников тренировать устную речь. При этом меньше стресса, так как сдается внутри школы со своими учителями. Шпаргалки будут, списывания? Так они и сейчас есть.