"...хотя бы изредка берёт в руки книгу...?"

Наши продвинутые дети быстро стали мобильными и гибкими. Они знают, чего хотят в жизни, их интересует зарабатывание денег,у них высокий уровень притязаний. А я не перестаю задавать себе вопрос: «Как преподавать в школе «высокие науки», когда в обществе полностью поменялись ценностные ориентации?»

Дискуссия создана 8 December 2016

в группе «Урок литературы как средство воспитания нравств...»

Ответы

Федяева Татьяна Геннадьевна

3325

Эксперт сайта

"...не останется и тех..."

8 December 2016

Гильманова Ольга Павловна

971

Девочки теперь курят больше. Молодые же люди (большая половина) увлекаются разными видами спорта. Это так похвально. На паре обществознания провожу задание рассказ о себе. И ведь единицы кто ничем не занимается. Многие закончили художественную школу, многие танцевальную студию посещали, секции и тренажерки до сих пор. Уходит молодежь от "тупизны" и "безделия"

8 December 2016

Гильманова Ольга Павловна

971

Может быть и раньше я с вами была бы согласна, но не теперь. Уже 3 год наблюдаю по нашему колледжу, что студенты 1 курса приходят очень начитанные, интересуются многим, задают очень интересные вопросы. Участвовали со своими студентами в мероприятии "Шрифт Ариадны", посвященному году Российского кино. Была удивлена, какие же школьники умные. Столько стихов было зачитано, басни с выражением прочитаны. Я так не смогу. Все зависит от каждого учащегося, студента. Но большая их часть уже с хорошим пакетом знаний у нас учится. И вести пары - это одно удовольствие

8 December 2016

Седова Ольга Анатольевна

657

Воспринимать надо все спокойно. Во все времена были люди такие , которым не нужны знания и такие, которые стремятся к познанию, жаждут деятельности и самореализации. У каждого свое представление о счастье и о том, что ему надо для его достижения. Помните притчу о сеятеле? На какую почву упадет семя, то из него и вырастет.

10 December 2016

Лучшие участники дискуссий