Индивидуальные образовательные маршруты. Какие существуют их формы?

Ирина Анатольевна, прикрепите хотя бы фрагмент плана, что бы лучше понять форму ИОМа.::smile42::

Я в отпуске, документы у шефа, который тоже в отпуске.

В каждом источнике свой план. Какой нужно взять для работы решать нам!!

Эта форма для студентов

Верно заметили!

Нашла вот такую информацию.http://www.school.mephi.ru/content/file/mm/2-3/individual.pdf Но хотелось бы конкретного примера. Возможно, коллеги поделятся.::smile7::

Вера Васильевна, спасибо.

Я составляла ИОМ по истории для учеников 5 класса( отстающих)

kirsheva57, поделитесь, пожалуйста, формой ИОМа, которую Вы составляли.

Не соглашусь, т.к. ИОМ может быть на каждого ученика, который в чём-то продвигается, как слабый, так и одарённый.

Сегодня ИОМ - это не план работы с отстающими.
Это обучение инвалидов, одаренных детей и даже самых обычных.
В соответствии с п. 3 ч. 1 ст. 34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" обучающиеся имеют право на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами.

Вот здесь можно прочитать
http://usperm.ru/clarify/chto-takoe-individualnyy-obrazovatelnyy-marshrut-i-individualnaya-obrazovatelnaya-programma

Спасибо, уже познакомилась.