23
Рисунок «ЛЮБИМЫЙ МУЛЬТФИЛЬМ»
Детский рисунок является важным инструментом для всестороннего развития ребенка — эмоционального, социального и творческого.
26
Рисунок «23 ФЕВРАЛЯ»
Тематический рисунок способствует гармоничному развитию ребенка и воспитанию важных качеств гражданина своей страны.
21
Рисунок «DOG/СОБАКА»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
17
Рисунок «CAT/КОТ»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
17
Рисунок «CAT/КОТ»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
14
Рисунок «CAT/КОТ»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
17
Рисунок «FISH/РЫБА»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
18
Исследовательская работа «Мастерская спасателя лесов: тайны изготовления бумаги и почему надо беречь деревья!»
В работе изучается, как старая бумага (макулатура) получает вторую жизнь и помогает сберечь леса. Автор узнал, что такое макулатура, где её найти, что из неё делают и даже попробовал сам сделать бумагу дома.
21
Исследовательская работа «Зачем птицам разные клювы?»
Данная исследовательская работа посвящена изучению форм и особенностей клювов разных видов птиц. В теоретической части приводятся характеристики различных видов птиц, проживающих в нашей местности, и рассматривается связь формы клюва с рационом питания. В практической части описаны опыты с использованием предметов, имитирующих клювы птиц, для лучшего понимания процесса добывания пищи.
4
