Группа основана

2303 дня назад

Работы наших учеников!!!47221

Приглашаю в группу всех учителей поделиться удачными творческими работами своих учащихся: проектами, презентациями, сочинением, рисунками, поделками и др.

Темы: средняя школа, новости и нововведения, психология и взаимоотношения, интересы и хобби, дистанционное образование


21
Рисунок «DOG/СОБАКА»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
24
Рисунок «TORTOISE/ЧЕРЕПАХА»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
17
Рисунок «COW/КОРОВА»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
17
Рисунок «CAT/КОТ»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
14
Рисунок «CAT/КОТ»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
17
Рисунок «CAT/КОТ»
Ресурс предназначен для закрепления лексических единиц по теме «Животные» на уроках английского языка.
2
"Основные части тела человека"
На представленном изображении визуализированы ключевые анатомо-функциональные сегменты человеческого организма, включая краниальный отдел (голову), шейный сегмент, туловище (корпус), а также верхние и нижние конечности. В составе верхних конечностей выделяются дистальные элементы - кисти и пальцы, а нижних конечностей - стопы. Дать правильное название, в каждой клетке.
22
Рисунок «Я — ПАТРИОТ СВОЕЙ СТРАНЫ!»
Тематический рисунок выступает как инструмент воспитания и развития.
29
Рисунок «Я — ПАТРИОТ СВОЕЙ СТРАНЫ!»
Тематический рисунок выступает как инструмент воспитания и развития.
30
Рисунок «Я — ПАТРИОТ СВОЕЙ СТРАНЫ!»
Тематический рисунок выступает как инструмент воспитания и развития.