11
10
Евангелие - источник вдохновения русских писателей
Презентация к исследовательской работе, цель которой изучить особенности Библейских притч и их отражение в художественных произведениях
1
«Их именами названы улицы города»
В нашем городе много больших и маленьких улиц. Улицы носят имена известных и неизвестных нам людей, но мы так привыкли к этим названиям, что не задумываемся над тем, кому принадлежит это имя и чем известен этот человек. Знать о людях, именами которых названы улицы городов, означает знать историю и культуру страны, где ты живёшь, знать её народ, знать свою малую Родину.
1
«Школа- наш второй дом»
Говорят, самые удивительные вещи случаются в детстве, когда только еще познаешь мир, принимаешь первые самостоятельные решения, впервые ощущаешь радость победы. И, я думаю, это правда! Все начинается со школьной парты.
В детстве все делали за нас, носили на руках, кормили с ложечки, одевали. Уже в школе мы все делаем сами и считаем себя взрослыми. Мы уже в праве делать некоторые поступки и решать мелкие проблемы.
Школа—это единственное место, откуда все быстрее хотят уйти, а потом всю жизнь мечтают вернуться. Тем более в такую школу, как наша!
14
Иллюстрация к произведению Н. Носова "Незнайка".
Книга Н. Носова «Незнайка» приглашает тебя окунуться в волшебную атмосферу, полную смеха, дружбы и невероятных событий! Почему стоит прочитать эту книгу? «Незнайка» - это не просто сказка, это настоящий кладезь мудрости и доброты. Она учит детей быть храбрыми, честными и верными друзьям. А взрослые найдут в ней источник ностальгии и вдохновения.
6
17
Поделка – аппликация «Флаг России»
Поделку Алексей выполнил на внеурочном занятии «Фантазеры» ко Дню народного единства и на онлайн-конкурс
0
2
Оформление стен «Российское движение детей и молодёжи» в кабинете ЦДИ
Данная тема проекта для нашей школы актуальна, так как в настоящее время большое внимание уделяется благоустройству территорий, прилегающих к образовательным учреждениям, а также интерьерам внутренних помещений. Необходимо сделать всё, чтобы помещение школы, её территория были привлекательными. Поэтому мы решили уделить внимание эстетическому оформлению кабинета «ЦДИ». Наш проект должен сформировать у детей не только эстетический вкус, чувство ответственности за свою школу и желание изменить её облик к лучшему, но и желание заниматься активной жизнью нашей школы.
7
