Удивительное, интересное мероприятие. Материал можно использовать при подготовке тематического классного часа.

Фестиваль «Ночь музеев» в Москве – это ежегодный проект, в котором участвуют многие культурные учреждения российской столицы, с целью повышения интереса широкой аудитории, и в первую очередь молодежи, к музеям. Он проходит ежегодно в середине мая, обычно в выходные – в ночь с субботы на воскресенье. Ночь музеев – единственное время в году, когда множество столичных музеев открыто для посещений в вечернее и ночное время.

Ежегодно 18 мая празднуется Международный день музеев. В России в этот день музеи открывают свои двери для всех желающих совершенно бесплатно и активно представляют свои выставочные залы и новые экспонаты. К этому культурному событию нередко приурочены открытия новых выставок и проведение тематических фестивалей. В музеях организуются тематические лекции, экскурсии, научные чтения, проходят музейно-театральные представления.

История организации праздника будет интересна учащимся 6 класса.

Ежегодно 18 мая музейные работники всего мира отмечают свой профессиональный праздник. И, конечно, те из нас, кто с нетерпением ожидает очередного похода в краеведческий музей своего города или встречи с раритетными экспонатами Эрмитажа или Лувра, также причастны к сегодняшнему празднику. Международный день музеев (International Museum Day) появился в календаре в 1977 году, когда на очередном заседании Международного совета музеев (International Council of Museums, ICOM) было принято предложение российской организации об учреждении этого культурного праздника.

Сколько веков прошло! А каждое слово важно и необходимо всем нам и сейчас.

Не верь тому,

Кто говорит красиво.

В его словах всегда игра.

Поверь тому, кто молчаливо

Творит красивые дела.

«С тех пор как существует мирозданье, Такого нет, кто б не нуждался в знанье. Какой мы ни возьмем язык и век, Всегда стремится к знанью человек».

Конспект классного часа по правилам дорожного движения предназначен для учащихся 5 – 6 классов.

Цель: знакомство с историей светофора и показ его необходимости на дороге.

Задача:

• учить правильному поведению при переходе улицы;
• обращать внимание на свет светофора и выполнять правила дорожного движения.

Цель: выявить представления учащихся о своем классе, их оценочные суждения о деятельности и отношениях в классном сообществе.

Цель: выявить значение общения с детьми, его влияние на поведение и характер ребёнка.

Цели:

- проинформировать родителей о возникновении пробле­мы снижения успеваемости и познавательного интереса обучающихся;

- побудить родителей к полноценному общению со своими детьми;

- расширить объем знаний родителей о формах и методах решения возникающих проблем с детьми;

- побудить родителей к совместному проведению свободного времени.