3
Доклад на тему «Особенности заданий для формирования и оценки креативного мышления на уроках музыки и изобразительного искусства» (5–8 классы)
Важнейшая роль учителя заключается в систематизации, отборе и проектировании заданий по развитию креативности на уроках искусства, а также попытке апробировать систематизированный материал в соответствии с возрастными возможностями школьников.
4
Реализация образовательной программы по предмету «Фазика» с применением физического оборудования на базе центра «Точка роста»
Физическое базовое и дополнительное оборудование (средства ЦЛ «ZARNITZA», ноутбуки, интерактивная плоская панель) на базе центра «Точка Роста» применяются для реализации образовательной программы по физике. Оно позволяет выполнять разнообразные эксперименты и лабораторные работы; обработать результаты своих опытов; провести исследование и анализ процессов (построить графики зависимостей различных параметров от времени); повышает наглядность экспериментов. Материально-техническая база кабинета служит для формирования практико-исследовательских умений обучающихся
5
Реализация образовательной программы по предмету «Физика» с применением физического оборудования на базе центра «Точка роста»
Средства физического оборудования естественно-научной направленности используются на базе центра «Точка роста» с целью развития у обучающихся естественно-научной, математической, информационной грамотности, формирования критического и креативного мышления, совершенствования навыков естественно-научной направленности, а также для практической отработки учебного материала по учебному предмету «Физика»
6
Отчет деятельности педагога-психолога за 2022-2023 учебный год
Отчет деятельности педагога-психолога
6
6
Реализация образовательной программы по физике с использованием оборудования центра «Точка Роста» за 4 четверть 2022-2023 учебного года
В урочной и внеурочной деятельности значимой становится форма реализации взаимодействия «ученик-ученик», в рамках которой педагог выступает в роли направляющего, организатора идеи наставничества в ученической среде.
3
Реализация образовательной программы по предмету «Физика» с применением физического оборудования на базе центра «Точка роста»
Образовательная программа по физике в урочное и внеурочное время реализуется с использованием базового и вспомогательного оборудования центра «Точка Роста». Применяются средства цифровой лаборатории «ZARNITZA» для выполнения лабораторных и практических работ, подготовки к ГИА.
10
17
Презентация «Работа со способными и мотивированными обучающимися на уроках физики и внеурочной деятельности»
Материал подготовлен к выступлению на РМО для заместителей директора по учебно - воспитательной работе по теме: «Индивидуально-ориентированный подход к системе работы со способными и одаренными обучающимися»
10
Реализация образовательной программы по физике с использованием оборудования центра «Точка Роста»
В рамках урочной и внеурочной деятельности с целью развития у обучающихся функциональной грамотности, совершенствования навыков естественно-научной направленности, а также практической отработки учебного материала по предмету «Физика» используется оборудование образования естественно-научной направленности на базе центра «Точка роста».