Группа основана

3207 дней назад

Детский дом 41

Воспитатель детских домов и педагоги работающие там объединяйтесь, давайте делится работой с детьми в детском доме, наработками, материалами, документацией...

Темы: нужен совет!


1
Памятка «Структура анализа каникул»

При планировании каникул учитывались возрастные и индивидуальные особенности воспитанников группы (эту фразу прописать).

Исходя из анализа прошлых каникул (осенних, зимних…) были определены основные направления работы: оздоровительное, познавательное, коррекционное (УПЗ), досуговое, нравственно-патриотическое и др. Данные направления легли в план работы группы на каникулах, который включал (Например: познавательные, развлекательные, оздоровительные, коррекционные……мероприятия)

1
Внеклассное мероприятие «День российской почты»

День почты – это праздник миллионов. Потому что на почте работают сотни тысяч человек, а пользуются почтой миллионы каждый день.

Цель: Активизировать словарь и систематизировать знания детей о труде работников почты. 
Задачи: 
1. Расширять представления о труде взрослых, его необходимости и общественной значимости. 
2. Расширять и активизировать предметный словарь, словарь действий по теме «Профессии. Работники почты».

1
Сценарий общешкольного мероприятия «Ты помнишь, память...»

Цели:

  • формировать у воспитанников начальное представление о Великой Отечественной войне;
  • формировать чувство гордости за Родину, за подвиг, совершённый советским народом;
  • воспитывать уважение к старшему поколению.
1
Справка по результатам посещения прогулки
Дата _________ Класс _________ ФИО, должность, кв. категория:
1
Технологическая карта анализа самоподготовки
Воспитатель ______________________________ Класс Дата ______________________ Причина посещения: по плану ВШК Цель посещения:
1
Справка по результатам посещения самоподготовки
Дата: _________ Класс: _________ ФИО, должность, кв. категория:
1
Анализ внеурочного мероприятия
  • Цель мероприятия
  • Актуальность мероприятия
  • Соответствие плану работы школы, класса
  • Оформление, использование техн. средств.