16
Тест по информатике для 8 класса «Программная обработка данных»
Программная обработка данных создан в программе MY TEST. Тест предназначен для проверки качества усвоения материала.
20
Проверочная работа по правописанию имён существительных и прилагательных (10 класс)
Работа помогает проверить знания по теме.
18
Контрольная работа по русскому языку на тему «Словообразование» (10 класс)
Проверка знаний по теме "Словообразование"
16
Рабочая программа по литературе для 10 класса (УМК Ю.В. Лебедева, В.П. Журавлёва)
Рабочая программа по литературе для 10 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по литературе, авторской программы для общеобразовательных учреждений «Литература 5-11 классы» под редакцией В.Я.Коровиной , М:»Просвещение»,2008 г., федерального перечня учебников, допущенных Министерством образования РФ для общеобразовательных классов; (Учебник-хрестоматия, 10 класс, в двух частях, авторы-составители: В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин, Москва, «Просвещение», 20.) и базисного
15
Рабочая программа по русскому языку для 10 класса по УМК Н.Г. Гольцовой
Настоящая программа по русскому языку для 10 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы по русскому языку «Русский язык .10-11 классы» Авторы Н.Г.Гольцова, И.В.Шамшин, М.А.Мищерина. – 5-е изд., испр. – М.:ООО»ТИД «Русское слово – РС», 2008. – 16 с.
14
Разработка урока русского языка «Обобщение и систематизация знаний по теме "Односоставные предложения"» (8 класс)
Урок поможет обобщить и систематизировать знания по теме, вспомнить отличительные признаки односоставных предложений, научит находить их в тексте, определять их роль в художественной литературе.
16
Разработка урока русского языка «Обобщение и систематизация знаний по теме "Деепричастие"» (7 класс)
Урок поможет обобщить и систематизировать знания о деепричастии и деепричастном обороте.
Научит правильно использовать деепричастия в речи, чувствовать неправильность формы и исправлять грамматические ошибки, связанные с неправильным употреблением деепричастий и деепричастных оборотов, обогащать свою речь ,используя фразеологические обороты, конструировать предложения с деепричастными оборотами.
Продолжит воспитывать уважение к языку.
18
15
Статья «Развитие патриотизма средствами иностранного языка»
Статья о различных способах развития патриотических чувств на уроках английского языка
25