14
Внеклассное мероприятие: экскурсия по Туле
Всестороннее и комплексное изучение школьниками культурных объектов нашей Родины.
13
Внеклассное мероприятие: экскурсия в государственный музей-усадьбу Л.Н. Толстого «Ясная Поляна»
Всестороннее и комплексное изучение школьниками культурных объектов нашей Родины.
14
Внеклассное мероприятие: «Экскурсия в археологический музей-заповедник Костенки»
Познакомиться с одной из достопримечательностей Воронежской области на примере экскурсии Костенковско-Борщевскую группу палеолитических стоянок.
18
Внеклассное мероприятие: «Экскурсия в музей-усадьбу XVIII в. Веневитиновых в селе Новоживотинное»
Познакомиться с одной из достопримечательностей Воронежской области на примере экскурсии в усадьбу XVIII в. Веневитиновых.
13
Внеклассное мероприятие: «Экскурсия в Хреновской конный завод»
Познакомиться с одной из достопримечательностей Воронежской области на примере Хреновского конного завода.
19
Внеклассное мероприятие: «Экскурсия в Рамонский дворцовый комплекс императорской семьи Ольденбургских»
Развивать и стимулировать познавательные интересы учащихся к краеведению, посредством экскурсионного посещения исторической достопримечательности дворцового комплекса императорской семьи Ольденбургских.
19
Статья «Условия эффективной работы по выявлению и сопровождению одаренных детей»
Для личностного саморазвития школьника необходимо комплексное психолого-педагогическое сопровождение, которое направлено на выявление, поддержку и развитие индивидуальных способностей одаренных и талантливых детей. В статье обобщен личный многолетний опыт работы.
21
Системно - деятельностный подход как методологическая основа современного образования
Приоритетным образовательным направлением, считаю системно – деятельный подход. Для каждого этапа урока определяю свои цели и методы работы. Моя главная задача дать глубину теоретических и практических знаний, прочность навыков. Статья написана на основе личного многолетнего опыта работы.
19
Отчет «Достижения за 2021 календарный год учителя географии»
Достижения
за 2021 календарный год учителя географии Ковалевой Г.В.
(начиная с муниципального уровня)
33
Рост профессиональной компетентности педагога как важное требование для развития образовательного учреждения
В данной статье показано, как профессиональная компетентность педагога, развитие его личностных качеств, помогают обеспечивать качественное образование и воспитание современных школьников. Благодаря высокому росту профессиональной компетентности происходит дальнейшее развитие учебного учреждения. Статья написана на основе личного многолетнего опыта работы.