0
Фотоотчёт «К нам в школу приехал музей из села Ембаево»
Ребята увидели и услышали много полезного и интересного о старинных татарских вещах.
0
Фотоотчёт «Велогонки и катание на роликах в нашем любимом сквере пограничников»
Ребята зимой катаются на лыжах и коньках, а летом на роликах и великах!
0
Фотоотчёт «Ангажемент. "Умная собачка Соня"» (2 класс)
Ребята с интересом посмотрели произведение про собачку Соню, с которой знакомились на уроках литературного чтения.
3
Фотоотчёт «Прогулка в осенний лес»
В лесу была проведена экскурсия, осенняя фотосессия и пикник на траве!!!
2
3
Фотоотчёт «Поздравление Дедом Морозом и Снегурочкой на дому»
Ребата писали письма Деду Морозу и он исполнял их желания.
2
Фотоотчёт «Мероприятия, посвящённые 23 февраля»
Военно-патриотическое воспитание будущих защитников.
0
Фотоотчёт «Национальный татарский праздник "Курбан-байрам"»
В этот день мы всем классом по деревне собираем сладости.
8
Интерактивная игра-викторина «Я последний поэт деревни...»
Игра-викторина состоит из пяти разделов: биография, галерея, поэзия, рифмы и средства выразительности, каждый из которых включает по 5 вопросов. Команды выбирают раздел и стоимость вопроса. Проверка осуществляется по щелчку. Возврат к начальному слайду осуществляется по управляющей кнопке .
Раздел «Биография» связан с основными событиями жизни поэта, известным обучающимся.
Раздел «Галерея» включает вопросы, связанные как с личностью, так и с творчеством поэта.
Раздел «Поэзия» позволяет обратиться к стихам поэта.
В разделе «Рифмы» даются последние слова строк С. Есенина. Задача команды- в
5
Физическая игра «Что? Где? Когда?»
В игре принимают участие знатоки- любители и лучшие знатоки физики. Число участников команды от 5 до 10. Выбирается ведущий, который проводит игру. Проводится предварительная подготовка. Подбираются вопросы, репетируются песни. Если знатоки затрудняются, принимается помощь зала, таким образом, в игру вовлекаются все игроки и зрители. На обдумывание каждого ответа отводится 1 минута.