1
Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Обучение рисованию в дошкольном возрасте предполагает решение трёх взаимосвязанных задач:
во-первых, необходимо пробудить у детей эмоциональную отзывчивость к окружающему миру, родной природе, к событиям нашей жизни;
во-вторых, сформировать у них изобразительные навыки и умения.
в-третьих, развитие творческого потенциала у подрастающего поколения.
нетрадиционных техник рисования.
Задачи
Воспитательные:
- Воспитывать трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом.
- Воспитывать внимание, аккуратность, целеустремлённость.
- Способствовать возникновению у детей ощущений, что продукты
0
Технологическая карта интегрированного занятия «Скоро в школу» с использованием электронных образовательных ресурсов.
Формирование положительной мотивации у детей подготовительной к школе группы к школьному обучению через интеграцию познавательной деятельности (интерактивные игры) с художественно-эстетическим развитием (рисование ладошками).
18
Сценарий спортивного праздника с участием родителей «23 февраля — День Российской Армии» для подготовительной к школе группы
Привлечение родителей воспитанников к совместному активному отдыху: родитель – участник, а не пассивный зритель. Воспитание основ здорового образа жизни.
13
Сценарий спортивного праздника с родителями, посвящённый Дню защитника Отечества «Военно-спортивные учения» для детей старшей группы
Расширение представлений о красоте, мощи, силе русской армии. Воспитание у детей чувства патриотизма, любви к Родине.
1
Технологическая карта интегрированного занятия по художественно-эстетическому развитию «Бытовые приборы наши помощники»
Формирование представлений у детей второй младшей группы о бытовых приборах в процессе продуктивной деятельности (рисования).
18
Сценарий зимнего спортивного развлечения «Праздник снега» для подготовительных групп
Создать атмосферу веселья и азарта среди детей, развивать ловкость, координацию движений, чувство команды и дружеского соперничества.
0
Технологическая карта занятия по художественно-эстетическому развитию "Городской пейзаж"
Создание пейзажной композиции детьми старшего дошкольного возраста используя приёмы композиционного построения рисунка в изобразительной деятельности.
0
Технологическая карта занятия по художественно-эстетическому развитию: «Морской пейзаж».
Создание пейзажной композиции детьми старшего дошкольного возраста используя приёмы композиционного построения рисунка в изобразительной деятельности.
0
Конспект занятия по математике во второй младшей группе. Тема: "Путешествие в сказочный лес"
Программное содержание : Продолжать учить детей сравнивать группы предметов по количеству, пользуясь словами больше, меньше, поровну, столько — сколько. закреплять знания детей о геометрических фигурах; учить различать и называть части суток: день, ночь, утро, вечер. Формировать умение сравнивать предметы, разные по ширине, пользуясь приемами наложения и прикладывания. Закрепить цвета. Воспитывать интерес к занятию.
Материалы: сова; сорока; шкатулка с карточками «части суток»; цветы с лепестками разного цвета; бабочки; медведь; лиса; зайчик; домики на подставках; цветы в корзине.
0
Авторское многофункциональное дидактическое пособие: «Огород»
Игровое дидактическое пособие: «Огород» - методическое пособие, которое могут использовать воспитатели по ознакомлению с окружающим миром, формированию элементарных математических представлений, развитию речи.
Пособие находит применение во многих областях образовательной деятельности и помогает достигать многих целей, решать образовательные и воспитательные задачи.
Задач:
1)Формировать у детей познавательный интерес к окружающему миру;
формировать у детей представления о взаимосвязи здоровья и правильного питания;
2) Развивать и уточнять знания детей об овощах, о месте их произрастания, о