12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Учителя начальных классов


Коллеги, кто работает в начальных классах, приглашаю вас присоединиться к нашему сообществу, в котором мы сможем не только делиться накопленным опытом, но и помогать в решении непонятных и сложных вопросах. Публикуйте актуальные материалы, календарные, тематические, поурочные планы, тексты проверочных работ, тесты. Обсуждаем новые образовательные, в том числе авторские программы и многое другое.
Темы: Начальная школа, Профессия учитель и воспитатель
Свежие записи
12

Презентация к уроку русского языка в 4 классе по теме: "Имена существительные 3-го склонения"

Цели: познакомить с признаками имён существительных 3-го склонения; формировать умение распознавать имена существительные 3-го склонения; повторить правила написания мягкого знака на конце существительных после шипящих.



12

Презентация к уроку русского языка в 4 классе по теме: "Падежные окончания имен существительных 2-го склонения"

Цели: отрабатывать умение распознавать имена существительные 1 -го и 2-го склонения; познакомить с системой окончаний имён существительных 2-го склонения; развивать умение проверять написание безударных окончаний ударными


17

Развивающее упражнение по математике «Снежные пирамидки»

Развивающее упражнение по математике «Снежные пирамидки» разработано для закрепления навыков сложения и вычитания чисел в пределах 10, 100. Задание предлагается в двух вариантах: 1 вариант - для 1-2 классов, 2 вариант – для учащихся 3-4 классов. Упражнение подойдёт и для учеников с ОВЗ, изучающих математику по АООП.

13

Игровое упражнение по математике «Валенки»

Игровое упражнение по математике «Валенки» разработано для закрепления навыков письменного сложения и вычитания чисел в пределах 100 (вычисление «столбиком»). Задание предлагается в двух вариантах: 1 вариант – лёгкий (без перехода через десяток), 2 вариант – усложнённый, с переходом через 10. Упражнение подойдёт для учеников 2-3 классов и детей с ОВЗ, изучающих математику по АООП.