| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Учителя начальных классовКоллеги, кто работает в начальных классах, приглашаю вас присоединиться к нашему сообществу, в котором мы сможем не только делиться накопленным опытом, но и помогать в решении непонятных и сложных вопросах. Публикуйте актуальные материалы, календарные, тематические, поурочные планы, тексты проверочных работ, тесты. Обсуждаем новые образовательные, в том числе авторские программы и многое другое. Темы: Начальная школа, Профессия учитель и воспитатель
|
 |
Свежие записи
15
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Литература #2 класс
Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе по теме: "Бальмонт. «Поспевает брусника…», Плещеев «Осень наступила…».
Цель:
Учащиеся научатся читать стихотворение, передавая с помощью интонации настроение поэта;
15
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Литература #2 класс
Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе по теме: "Тютчев. Есть в осени первоначальной ..."
Цель:
Учащиеся научатся читать стихотворение, передавая с помощью интонации настроение поэта; различать стихотворный и прозаический тексты; наблюдать за жизнью слов в художественном тексте.
13
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Русский язык #2 класс
Презентация к уроку русского языка во 2 классе по теме: "Антонимы. Закрепление".
Ребята вместе с Роботом закрепят умение подбирать антонимы.
1
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Учитель начальных классов #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #2 класс
Упражнение по русскому языку на определение частей речи. 2 класс.
Упражнение по русскому языку на определение частей речи и умение извлекать информацию из текста. 2 класс.
0
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Учитель начальных классов #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Математика #4 класс
Самостоятельная работа по математике для 4 класса по теме "Нумерация многозначных чисел".
Самостоятельная работа по математике по теме "Нумерация многозначных чисел" на отработку вычислительных навыков.
0
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Учитель начальных классов #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Математика #3 класс
Контрольная работа по математике «Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание». 3 класса.
Контрольная работа по математике «Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание». 3 класса.
0
#Школьное образование #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Русский язык #3 класс
Презентация по русскому языку по теме "Местоимение" 3 класс.
Презентация по русскому языку по теме "Местоимение" 3 класс.
13
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Русский язык #2 класс
Презентация к уроку русского языка во 2 классе по теме: "Антонимы".
Цели: познакомить с термином антоним; развивать речь; по¬полнять словарный запас учащихся.
Планируемые результаты: учащиеся научатся различать оттен¬ки значений антонимов; аргументированно отвечать, доказывать свое мнение; анализировать, делать выводы, сравнивать.
15
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Русский язык #2 класс
Презентация к уроку русского языка во 2 классе по теме «Синонимы»
Цели: познакомить с термином синоним; развивать речь; пополнять словарный запас учащихся. Планируемые результаты: учащиеся научатся различать оттенки значений синонимов; аргументирован но отвечать, доказывать свое мнение; анализировать, делать выводы, сравнивать.
16
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Математика #2 класс
Презентация к уроку математики во 2 классе по теме: "Длина ломаной линии".
Цели: познакомить учащихся с тем, как измеряется длина ломаной линии; продолжать работу над задачами и выражениями изученных видов; закреплять умение учащихся сравнивать именованные числа; развивать внимание, наблюдательность.