Группа основана

2491 дней назад

Словарная работа 19624

Уважаемые коллеги, предлагаю делится интересной работой со словарными словами на уроках и занятиях.

Темы: событие


15
Ребусная пятёрка «Ох уж эти словарные слова»
Работа направлена на проверку умения находить и правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 8 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.
17
Анаграммы «В мире словарных слов». Русский язык, 10 класс
Работа направлена на проверку умения находить и правильно писать словарные слова на букву"А", изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 10 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.
15
Словарная разминка «Разгадай ребусы». Русский язык, 8 класс
Работа направлена на проверку умения находить и правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 8 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.
18
Праздничная головоломка «Найди словарные слова». Русский язык, 8 класс
Работа направлена на проверку умения находить и правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 8 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.
14
Ребусная пятёрка «Знаю словарные слова». Русский язык, 8 класс
Работа направлена на проверку умения находить и правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 8 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.
15
Презентация словарного слова «Архитектор». Русский язык, 10 класс
Материал знакомит учащихся со словарным словом «Адаптация», которое изучается на уроках русского языка в 10 классе . Представлены основные сведения о слове, информация, есть вопросы по тексту презентации.
15
Словарная разминка «Разгадаем анаграммы». Русский язык, 10 класс
Работа направлена на проверку умения находить и правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 10 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.
14
Словарная разминка «Поиграем в анаграммы». Русский язык, 10 класс
Работа направлена на проверку умения находить и правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 10 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.
23
Словарная разминка «Пять анаграмм» (Русский язык, 10 класс)
Работа направлена на проверку умения находить и правильно писать словарные слова на букву"А", изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 10 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.
15
Словарная разминка «Разгадаем ребусы». Русский язык, 8 класс
Работа направлена на проверку умения находить и правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 8 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.