12
Б8(кс) 25 Паукообразные
Презентация к параграфу 25 «Паукообразные» знакомит с классом паукообразных: общими признаками, строением и многообразием. Рассматриваются сенокосцы, скорпионы, пауки (паутина, охота) и клещи (полезные и опасные). Показаны приспособления к наземному образу жизни, значение паукообразных в природе и для человека, меры защиты от клещей. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
11
Б8(кс) 24 Ракообразные
Презентация к параграфу 24 «Ракообразные» знакомит с классом ракообразных: общими признаками, строением, образом жизни. Рассматриваются внешнее строение (головогрудь, панцирь, усики, конечности), внутренние системы (жабры, незамкнутая кровеносная система, нервная система), линька и размножение. Показано значение ракообразных в природе и жизни человека. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
11
Б8(кс) 23 Членистоногие
Презентация к параграфу 23 «Членистоногие» знакомит с типом членистоногих: общими признаками, строением, образом жизни. Рассматриваются хитиновый покров, линька, дыхательная и кровеносная системы, разнообразие ротовых аппаратов и органов чувств. Показано многообразие членистоногих, их роль в природе и жизни человека. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
10
Б8(кс) 22 Кольчатые черви
Презентация к параграфу 22 «Кольчатые черви» знакомит с типом кольчатых червей: общими признаками, строением и жизнедеятельностью на примере дождевого червя. Рассматриваются системы органов: кровеносная, выделительная, нервная. Описаны размножение, регенерация и значение червей в почвообразовании. Показано многообразие кольчатых червей: многощетинковые и пиявки, использование медицинской пиявки. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
13
Б8(кс) 21 Круглые черви
Презентация к параграфу 21 «Круглые черви» знакомит с типом круглых червей: общими признаками, строением, образом жизни. Рассматриваются паразитические виды: аскарида человеческая (жизненный цикл, пути заражения, профилактика) и острица (особенности строения и жизненного цикла). Описаны стеблевые нематоды как вредители растений и роль свободноживущих круглых червей в природе. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
15
Б8(кс) 20 Черви. Плоские черви
Презентация к параграфу 20 «Черви. Плоские черви» знакомит с типом плоских червей. Рассматриваются общие признаки червей, особенности строения и жизнедеятельности молочной планарии. Описаны паразитические виды: печёночный сосальщик (строение, жизненный цикл, смена хозяев) и бычий цепень (строение, пути заражения). Показаны меры профилактики заражения паразитическими червями. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
11
Б8(кс) 19 Многообразие и значение кишечнополостных в природе и жизни человека
Презентация к параграфу 19 «Многообразие и значение кишечнополостных в природе и жизни человека» знакомит с классами кишечнополостных: Гидроидные, Сцифоидные и Коралловые полипы. Рассматриваются особенности строения и размножения обелии, медузы аурелии и коралловых полипов. Показано чередование поколений, значение кораллов в природе и для человека, а также проблемы их охраны. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
12
Б8(кс) 18 Кишечнополостные
Презентация к параграфу 18 «Кишечнополостные» знакомит с типом кишечнополостных на примере пресноводной гидры. Рассматриваются особенности строения: двуслойное тело, эктодерма, энтодерма, мезоглея. Описаны нервная система, стрекательные клетки, питание, дыхание и регенерация. Показаны способы размножения гидры: бесполое (почкование) и половое. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
10
Б8(кс) 17 Многообразие и значение простейших в природе и жизни человека.
Презентация к параграфу 17 «Многообразие и значение простейших в природе и жизни человека» знакомит с разнообразием простейших, их ролью в природе и значением для человека. Рассматриваются свободноживущие формы и паразитические виды: дизентерийная амёба, лямблии, трипаносомы, лейшмании, малярийный плазмодий. Описаны вызываемые ими заболевания и пути заражения. Показано значение морских простейших (фораминифер, радиолярий) в образовании осадочных пород (мел, известняк, мрамор). Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядн
11
16 Жгутиконосцы и инфузории
Презентация к параграфу 16 «Жгутиконосцы и инфузории» знакомит с двумя группами простейших: жгутиконосцами и инфузориями. Рассматриваются особенности строения и жизнедеятельности бодо (жгутиконосца) и инфузории-туфельки. Описаны движение, питание, выделение, дыхание и размножение. Показаны различия в строении: жгутики у бодо, реснички и два ядра у инфузории. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
12
Б8(кс) 15 Одноклеточные животные — Простейшие.
Презентация к параграфу 15 «Одноклеточные животные — Простейшие» знакомит с особенностями строения и жизнедеятельности простейших на примере амёбы протей. Рассматриваются строение клетки, движение с помощью ложноножек, питание, дыхание, выделение, размножение и образование цист. Описаны раковинные корненожки и их роль в природе. Показано значение простейших в очистке воды и образовании осадочных пород. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
12
Б8(кс) 14 Основные категории систематики животных.
Презентация к параграфу 14 «Основные категории систематики животных» знакомит с основами классификации животного мира. Рассматриваются многообразие животных и их среды обитания, принципы систематики, бинарная номенклатура Карла Линнея. Описана иерархия систематических групп: вид, род, семейство, отряд, класс, тип, подцарство, царство. Показано, как систематика помогает упорядочить знания о животном мире. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
10
Б8(кс) 13 Размножение и развитие животных.
Презентация к параграфу 13 «Размножение и развитие животных» знакомит с процессами размножения и индивидуального развития животных. Рассматриваются значение размножения, бесполое размножение (деление, почкование), половое размножение (оплодотворение, образование зиготы). Описана особая форма — партеногенез. Показаны особенности роста и развития животных, длительность жизненных циклов. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
11
Б8(кс) 12 Раздражимость и поведение животных.
Наидобрейшим всем времени суток! С вами Дедушка ГуРу. Уважаемые коллеги, сегодня мы погружаемся в удивительный мир поведения животных. От простых движений простейших к свету до сложных охотничьих тактик кошек — природа создала невероятно разнообразные способы выживания. Надеюсь, этот материал поможет ученикам лучше понять, почему животные ведут себя так, а не иначе. Желаю вам наблюдательных и любознательных уроков!
12
Б8(кс) 11 Координация и регуляция жизнедеятельности у животных.
Презентация к параграфу 11 «Координация и регуляция жизнедеятельности у животных» знакомит с механизмами регуляции в организме животных. Рассматриваются гуморальная регуляция (гормоны) и нервная регуляция (нейроны, рефлексы). Описано строение нейрона, нервной системы у разных животных, головного мозга позвоночных. Показана нейрогуморальная регуляция как основа согласованной работы организма. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
14
Б8(кс) 10 Покровы тела у животных.
Презентация к параграфу 10 «Покровы тела у животных» знакомит с особенностями покровов животных. Рассматриваются покровы одноклеточных (мембрана, пелликула, раковина) и многоклеточных (эпителий). Описаны функции покровов: защитная, барьерная, участие в дыхании и выделении. Показаны защитные образования: кутикула, раковина, хитин, панцирь, перья, волосы. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
16
Б8(кс) 09 Выделение у животных.
Презентация к параграфу 9 «Выделение у животных» знакомит с процессом выделения и его значением для организма. Рассматриваются способы выделения у одноклеточных животных (сократительные вакуоли) и многоклеточных (выделительная система). Описаны органы выделения у червей (пламенные клетки, нефридии), насекомых (мальпигиевы сосуды) и позвоночных (почки). Показана взаимосвязь органов выделения в организме. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
11
Б8(кс) 08 Транспорт веществ у животных
Презентация к параграфу 8 «Транспорт веществ у животных» знакомит с системой транспорта веществ в организме животных. Рассматривается значение транспорта, состав крови (плазма и форменные элементы), строение сердца и сосудов. Описаны два типа кровеносной системы — незамкнутая и замкнутая, а также большой и малый круги кровообращения. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
12
Б8(кс) 06 Питание и пищеварение у животных
Презентация к параграфу 6 «Питание и пищеварение у животных» знакомит с особенностями питания и пищеварения животных. Рассматривается гетеротрофный тип питания, внутриклеточное и внутриполостное пищеварение. Описаны группы животных по типу питания: растительноядные, плотоядные, всеядные. Показано строение пищеварительной системы позвоночных животных и её отделы. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.
13
Б8(кс) 07 Дыхание животных
Презентация к параграфу 7 «Дыхание животных» знакомит с процессами дыхания и газообмена у животных. Рассматриваются способы дыхания в разных средах: через поверхность тела, с помощью жабр, трахей и лёгких. Описаны особенности дыхания у одноклеточных, водных животных, насекомых и позвоночных. Показано строение жабр, трахейной системы и лёгких разных групп животных. Материал подойдёт ученикам 8 класса для подготовки к уроку, родителям для помощи в освоении темы, учителям для наглядного объяснения.

Был на сайте вчера

Дедушка ГуРу  14168

Лебедев Сергей Николаевич

Россия, Костромская область, Кострома

63 подписчика