Денежная математика

Секция :

Занимательная математика

Тема исследовательской работы:

Денежная математика

Выполнила:

ученица 3 б класса

МБОУ «Сармановская гимназия»

Нуриева Хадия Наилевна

Руководитель:

Хадиуллина Г.А.

учитель начальных классов

2023 г.

Оглавление

1.Введение. Мои путешествия Денежные единицы разных стран. 3 стр. 2.Основная часть. 4-6 стр Не фальшивые и мои валюты Соотношение валют к рублю Мои расчеты 3.Заключение. Был бы ум,будет и рубль,не будет ума, 7 стр. не будет и рубля. 4.Список использованных источников и литературы

Введение

Денежными единицами разных стран я интересуюсь давно. Сама я побывала в 4 странах. Это-Испания, Франция, Хорватия и Объединенные Арабские Эмираты (ОАЭ). Деньги разных стран накопились у меня очень много. Большую часть подарил отец. У меня проснулся интерес: богатый я человек или нет? Сколько же у меня будет рублей, когда мы их переведем в наши деньги? Я решила начать собственное исследование. Исследовательскую работу назвала “ Денежная математика".

Поставила перед собой следующие цели и задачи:

- привести в порядок коллекцию денег: распределить по странам в отдельные коробочки;

- узнать их соотношение к нашему рублю ;

- проверка подлинности денег;

- найти пословицы о деньгах.;

- научиться бережно обращаться с деньгами

Основная часть Перед началом работы у меня возникло сомнение по поводу подлинности этих денег. Не фальшивки ли они? Я решила проверить их. Для этого я пошла в районный отдел полиции. Мои деньги оказались настоящими, подлинными. Значит, я могу перевести их в рубли. Вторым делом я отправилась в Сбербанк, узнавать курсы валют. А с некоторыми данными я познакомилась в интернете. Родители тоже подсказали кое-где. Я начала свои расчеты/ Сначала изучала названия валют каждой страны, далее в таблицу вписала соотношение их к нашему рублю. А дальше уже - чистая математика. Ох, какая же это интересная работа-считать деньги! Так как я пока не могу умножать двузначные, трехзначные числа, мне помог калькулятор. Вот что у меня получилось:

Из расчетов видно, что у меня на руках 19551,93 руб. Это много или мало? Мама мне часто говорит, что не в деньгах счастье. В ходе этой исследовательской работы я наткнулась и на такую пословицу русского народа : “ Богат не тот, кто много зарабатывает, а тот, кто умеет их тратить.». Мы сами не можем пока зарабатывать, мы еще малы. Но я считаю, что нужно научиться бережно относиться к семейному бюджету. Должны обдумывать каждую покупку. Большинство наших покупок — спонтанные: увидел, захотел, купил. И ещё несколько советов:

 -выключать свет, когда светло;

-выключать телевизор, когда его никто не смотрит;

-не забывать выключать свет в ванной, туалете, коридоре.

Наверное, есть те, которые считают эти мои расчеты скупостью. Нет, вы ошибаетесь, это –финансовая грамотность. Никому деньги с неба не падают, их зарабатывают с трудом. Я поняла это, когда работала над этой темой. Перевод валют в рубли отняла у меня достаточно долго времени и много сил. Заключение В заключении своей работы я хочу рассказать одну притчу. «Таксист подвозит известного в городе миллионера. Тот расплачивается ровно по счетчику. Таксист говорит: «Я вчера вашего сына подвозил, так он мне 100 долларов на чай оставил». А миллионер ему и отвечает: «А чего вы ожидали? У него папа — миллионер, а я -сирота».
Мораль: Только тот, кто сам заработал свои деньги, по-настоящему знает им цену. В ходе своей исследовательской работы я научилась обращаться с деньгами, поняла, каким они трудом зарабатываются. Мои 19551,93 руб. кому то покажутся ничтожными. А кому то они являются большими.Запомните пословицу :Был бы ум, будет и рубль, не будет ума, не будет и рубля. Использованные источники: Семейный архив Сайт https://citatyok.ru/poslovitci/matematika.html Сайт https://cbr.ru/curreNcy_base/daily/