Творческая работа: Двойка

Ученик идёт из школы.

Ноги тащатся едва.

Там побили его  что ли?

Нет, несет в портфеле два.

Тянет руки, ноги двойка,

И от слёз красны глаза.

Лучше б худенькая тройка,

Обошлось бы без ремня.

С укоризной смотрит папа,

И кричит до хрипа мать.

Сразу стало всё понятно –

Двойку надо исправлять.

А ремень висит над койкой,

Угрожает на стене…

Точно, при повторной двойке

Пробежится по спине.

И опустится пониже…

Но смышлёный ученик

Подвигает книжку ближе-

Он к побоям не привык.

Может шапку сдвинуть ближе

                                набекрень,

Нет психолога вернее, чем ремень.