Методическая разработка «Книжные посиделки»

Сказка по лесу идёт, сказка за руку ведёт

Из реки выходит сказка, из трамвая, из ворот

Это что за хоровод? Это сказок хоровод!

Сказка - умница и прелесть, с нами рядышком идёт.

Чтобы, чтобы, чтобы снова добрый злого победил!

Чтобы добрый, чтобы злого, стать хорошим убедил.

В сказке солнышко горит, справедливость в нём царит!

Сказка – умница и прелесть, ей повсюду путь открыт!

Ребята, сегодня мы собрались для того, чтобы вы вспомнили свои любимые сказки. Может быть, кто-то из вас узнает сегодня что-то новое для себя, а кто-то после нашей игры захочет прочитать новые сказки.

Для того, чтобы узнать, кто из вас больше и внимательнее читает сказки, я предлагаю поучаствовать в игре.

Я буду задавать вопросы, а вы отвечать.

Кто пел: «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел» (Колобок)

Как звали поросят из сказки «Три поросенка»? (Ниф-ниф, Нуф-нуф, Наф-наф)

Кто ходит в гости по утрам? (Винни Пух)

Как звали кота из мультфильма «Каникулы в Простоквашино»? (Матроскин)

На чем передвигалась Баба Яга? (Ступа и помело)

Кто первый прибежал к теремку? (Мышка)

Кто посадил репку? (дед)

Как звали собачку, которая помогала тянуть репку? (жучка)

У кого жила курочка Ряба? (У деда с бабой)

Кто разбил яичко? (мышка)

Как звали доктора который лечил зверей? (айболит)

Пальчиковая гимнастика: «Любимые сказки» (Дети поочередно загибают пальчики. На последнюю строчку хлопают в ладоши.)

Будем пальчики считать,

Будем сказки называть

1 Рукавичка, Теремок,

2 Колобок – румяный бок.

3 Есть Снегурочка – краса,

4, 5, 6 Три медведя, Волк – Лиса.

7 Не забудем Сивку-Бурку,

Нашу вещую каурку.

8 Про жар-птицу сказку знаем,

9 Репку мы не забываем

10 Знаем Волка и козлят.

Этим сказкам каждый рад.

Пожилая колдунья, которая передвигается по воздуху в необычном летательном аппарате. (Баба Яга)

Как называется предмет, с помощью которого баба яга летает (Ступа)

2. Какие слова надо сказать избушке, чтобы она повернулась? (Избушка, избушка, повернись к лесу задом, ко мне передом)

7. Тощий старик, который прятал секрет своей жизни в сундуке. (Кощей Бессмертный).

9. Огромный зверь со множествами голов (Змей Горыныч).

10. Милый маленький человечек, который живёт в каждом доме и охраняет его (Домовой).

Игра Мухоморы Баба – яга, очень люблю мухоморами полакомится! Итак…Пока играет музыка, вы резвитесь и веселитесь, как только музыка прекращается, все должны успеть спрятаться к своему воспитателю под зонтик .Кто не успел – тот превратится в гриб – мухомор, и я тем полакомлюсь.

А теперь мы с вами будем угадывать из какой сказки эти строчки

«Положи-ка, внучка, пирожок на стол, горшочек на полку поставь, а сама приляг рядом со мной. Ты, верно, очень устала?»(«Красная Шапочка», Ш. Перро)

«Вот что, сынки, возьмите по стреле, выходите в чисто поле и стреляйте: куда стрелы упадут, там и судьба ваша. Сыновья поклонились отцу, взяли по стреле, вышли в чисто поле, натянули луки и выстрелили…»(«Царевна-лягушка»)

«Только сказал – ведра сами и пошли в гору. Емеля пустил щуку в прорубь, а сам пошел за ведрами».(«По щучьему велению»)

Отворили дверь козлята И… пропали все куда-то! («Волк и семеро козлят»)

В сказке небо синее, В сказке птицы страшные. Реченька, спаси меня, Реченька, спаси меня. («Гуси-лебеди»)

Колотил да колотил По тарелке носом – Ничего не проглотил И остался с носом… («Лиса и журавль»)

А дорога – далека, А корзинка – нелегка, Сесть бы на пенек, Съесть бы пирожок… («Маша и медведь»)

Ах ты, Петя – простота,Сплоховал немножко,Не послушался Кота,Выглянул в окошко… («Петушок Золотой гребешок»)

Нет ни речки, ни пруда.Где воды напиться?Очень вкусная вода В ямке от копытца. («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

Мышка дом себе нашла,Мышка добрая была:В доме том, в конце концовСтало множество жильцов. («Теремок»)

Вот она какая,Большая-пребольшая.Вытащить ее решили.Вшестером одну тащили.Но уселась крепко.Кто же это? («Репка»)

Физкультурная минутка «Сказки»

Мышка быстренько бежала (бег на месте)

Мышка хвостиком виляла (имитация движения)

Ой, яичко уронила (наклониться, «поднять яичко»)

Посмотрите - ка, разбила (показать «яичко» на вытянутых руках)

Вот ее мы посадили (наклониться)

И водой ее полили (имитация движения)

Вырастала репка хороша и крепка (развести руки в стороны)

А теперь ее потянем (имитация движения)

И из репы кашу сварим (имитация еды)

И будем мы от репки здоровые и крепкие (показать «силу»)

Мы славная семья козлят,

Мы любим прыгать и скакать (подпрыгивание на месте)

Мы любим, бегать и играться,

Любим рожками бодаться.

(Дети встают парами и указательными пальчиками обоих рук показывают «рожки»).

Игра Угадать сказку по обложке Дети рассматривают обложки и определяют, какая это сказка.

Так чему нас учат сказки?

Сказка учит нас дружить,

Верным быть и честно жить

Пусть живут герои сказок в мире детском озорном

Чаще пусть волшебники к нам заглядывают в дом.

Ребята, наше путешествие подошло к концу. До новых встреч!

(Дети под музыку уходят с площадки)