Конкурсная программа «Экология вокруг нас»

БУЗ ВО «Павловский санаторий для детей с родителями

им. И.Г. Менжулина»

Конкурсная программа

«Экология вокруг нас»

Старший воспитатель: Макеева Наталья Петровна

Цели: 1 расширение знаний о живой природе, ее объектах, процессах и явлениях окружающей среды;

2 развивать интерес к окружающему миру; речь и мышление, а также умения применять свои знания на практике;

3 способствовать воспитанию экологической культуры у школьников как части общей культуры, взаимоотношений человека к природе.

Оборудование: кубик с цветами секторов, иллюстрации с изображением природных явлений, карточки с силуэтами птиц, деревьев

Ход занятия:

Ведущий: Есть просто храм,

Есть храм науки,

А есть еще науки храм-

С лесами, тянущие руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда,

Будь сердцем чуток,

Не оскверняй ее святынь.

Сегодня у нас игра «Экологическое ассорти». Вовремя которой выясним - насколько вы хорошо знаете родную природу. Она, как никогда сегодня нуждается в защите, заботе, любви. В игре победит тот, кто действительно знает жизнь зверей, растений, птиц, насекомых, умеет правильно вести себя в природе, готов ее оберегать.

Игра состоит из 3-х этапов. На 1-ом этапе вы будете отвечать на вопросы, посовещавшись 30 секунд. Какой вопрос вам достанется-будет зависеть от того, как бросите кубик. Номер и цветовая грань кубика определит ваш вопрос. За каждый правильный ответ команда получит 1 очко. На 2-этапе вопросы будут задавать каждому участнику отдельно, совещаться нельзя. Команда соперница сама задает любой вопрос любой вопрос конкретному члену другой команды. На 3-м этапе за одну минуту нужно ответить на большее количество вопросов. Если вы не знаете ответ, говорите: "не знаю", отвечает кто-то один из команды. На сколько вопросов ответите, столько получите очков.

Вопросы зеленого сектора.

Для 1 тура

1 Назвать пословицы и поговорки о лесе. (Много леса - не губи, нет леса посади. Лес зимой согреет, летом прохладу даст, а осенью накормит.)

2 Как по пню срубленного дерева узнать, сколько ему лет. (На срубе
четко видны годовые кольца. Сколько колец на дереве, столько лет ему.)

Что за трава, которую и слепые знают? (Крапива)

Какие деревья и зимой остаются зелеными? (Ель, пихта).

Дерево- символ России? (Береза)

Какие лекарственные растения вы знаете, как их можно применять?
ловит и съедает садящихся на клейкие листочки комаров, мошек и

Какая ягода бывает черной, красной, белой. (Смородина)

Назовите ядовитые ягоды.

Что в хлебе родится, а кушать не годится? (Василек).

Растет ли дерево зимой? (Нет)

Есть ли у нас хищные растения? (Да. На болотах растет росянка. Она
ловит и съедает садящихся на клейкие листочки комаров, мошек и др.
насекомых.)

для 2 тура:

Чем хвойные деревья отличаются от лиственных?

Какие растения первыми расцветают весной?

Появились бубенчики, распустились колокольчики? (Ландыш).

Весной или летом цветет сирень?

Листья каких деревьев осенью краснеют? (Рябины, осины).

Чем еж на медведя похож? (Спит зимой).

Вопросы синего сектора.

Для 1 тура:

Перед какой погодой птицы перестают петь? (Перед дождем).

Пингвин птица или нет? (Да)

Какая птица подбрасывает свои яйца в другие гнезда? (Кукушка).

Зимуют ли птицы в скворечниках? (Нет).

Почему снегиря так назвали? (Прилетает с первым снегом.)

С прилетом каких птиц мы считаем начало весны? (Грачей.)

Где зимой спят вороны? (В рощах, в садах.)

Загадать загадку о птицах.

Пропеть куплет песни, в которой говориться о птицах.

Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест)

Кто раньше прилетает летом - стрижи или ласточки? (Ласточка).

Для 2 тура:

Почему рыжую цаплю-выпь зовут "водяным быком"? (Потому, что
самец-выпь издает звук, похожий на рев быка.

Какая птица "лает"? (Самец белой куропатки весной)

Что птицам страшнее - холод или голод?

Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? (Тетерева, куропатки,
рябчики.)

Какая птица достает себе еду, ныряя под воду? (Оляпка)

Какие птичьи тайны открывает нам листопад? (Гнезда)

Вопросы красного сектора.

Для 1 тура:

Загадать 3 загадки о животных

Кто меняет шубу два раза в год? ( Лиса, белка, заяц)

Что теряет лось каждую зиму? ( Рога)

Каких зайчат называют "листопадничками"?

Куда зайцу удобнее бежать- с горы или на гору? ( У зайца длинные
задние ноги, а передние короткие. Легче бежать на гору.)

Какие звери летают? (Летучие мыши)

Зачем зайцу длинные уши? ( В жару заячьи уши отводят треть тепла,
образующегося при обмене веществ.)

Какой лесной житель сушит на деревьях грибы? (Белка)

Какой зверь летом живет в воде, а зимой в земле? (Водяная крыса)

Что такое " заячья скидка "? (Прыжок зайца в сторону со следа.)

Какой зверек вьет гнездо на траве и в кустах? (Мышь-малютка)

Для 2 тура:

На следах от каких хищных животных нет отпечатков когтей и
почему? (На следах кошек, потому что кошки при ходьбе втягивают
когти.)

Какого маленького зверька не ест ни лиса, ни хорь? ( Землеройку
потому, что тонкому обонянию хищных зверей невыносим резкий
запах мускуса.)

Что делает зимой еж? (Спит)

Чего не ест белка зимой? ( Мяса.)

Пользу или вред приносит зимой человеку барсук? ( Зимой барсук
спит.)

Все ли зайцы зимой белые? (Белеют только беляки, русаки остаются
серыми.)

Вопросы белого сектора.

Назовите правила поведения в лесу.

Какое время года изображено на картине?

С какого дерева лист?

Какое животное изображено на картине? (Открывается частично.)

Угадай овощ на вкус.

Здесь нарисованы две сосны. Одна из них выросла в густом лесу,
другая на открытом пространстве. Какая сосна где выросла?

Здесь нарисованы ноги трех разных птиц. Одна из этих птиц живет на
дереве, другая на земле, а третья на воде. ( Ноги каждой птицы приспособлены к тем условиям, в которых она живет. У птицы живущей на земле, ноги приспособлены к хождению по земле: прямые пальцы широко расставлены. У птицы, живущей на деревьях , пальцы сближены, кривые и очень цепкие, нога короткая. У водяных птиц ноги приспособлены к плаванью.)

Вопросы желтого сектора.

Для 1 тура:

Как узнать о приближении дождя, наблюдая за муравейником?

Почему насекомых так называют? (От слова "насекать" — у них на
брюшке насечки.)

Кто раньше появляется весной - летучие мыши или летучие
насекомые?

Какие жуки носят название того месяца, в котором появляются? (
Хрущи - майский и июньский.)

Чем стрекочет кузнечик? (На ноге у кузнечика зазубринка, на крыле -
зацепочка . Треск получается от трения ноги о крыло.)

У кого уши на ногах? (У кузнечика орган слуха в голенях передней
пары ног.)

Сколько ног у паука? (8)

Как узнает паук-крестовик, сидящий в засаде, что к нему в паутину
попала добыча?

Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым? (Бабочка: яичко —
гусеница - куколка - бабочка.)

10 Куда осенью деваются бабочки? (Большинство их гибнет с первыми
морозами. И лишь немногим удается перезимовать.)

Для 2 тура:

Как готовятся к зиме муравьи?

Есть ли комаров зубы? (Есть. 22)

Не птица, а летает,
Не слон, а с хоботом,
Никто не приручает,

А на нос садиться. (Муха)

4. Волосата, зелена,

В листьях прячется она.

Хоть и много ножек,

Бегать все равно не может. (Гусеница)

5. Не зверь, не птица, носок как спица.
Летит-кричит, сядет - молчит. (Комар)

7. Два рога, а не бык,

Шесть ног без копыт.

Летит так воет,

Сядет - землю роет.(Жук)

Задания для зрителей:

Представьте, что все звери вдруг решили стать вежливыми друг
другом. Изобразите, как бы поздоровались крокодилы, жирафы,
обезьяны.

Изобразите мимикой и походкой встревоженного кролика,
испуганного хомяка, восторженного поросенка.

Исполнить на языке зверей (лягушек, собак, кошек и т. п.) песню.

Вопросы черного сектора.

1 Гуляя с родителями по лесу, Света и Алеша увидели большой
муравейник.

Давай посмотрим, что внутри муравейника,- сказал Алеша.

Давай,- с интересом ответила Аня.

Дети взяли большую палку и начали ворошить муравейник. Увидев, чем заняты дети, мама подбежала к ним, забрала палку и сказала:

- Если бы муравьи могли говорить, то они бы сказали вам...

2 Дети на экскурсии увидели сон-траву. Гена хотел сорвать ее и

принести в класс, а Ира предложила выкопать и посадить ее на

пришкольном участке. Ребята долго спорили.

Вопрос: Кто из детей прав?

Ответ: Сон-траву рвать нельзя, она находится в Красной книге. Пересаживать тоже нельзя. Осенью нужно собрать семена и посадить в не слишком затемненном месте.

3 Олег стоял у цветочной клумбы и бил прутиком по головкам цветов.

Что ты делаешь?- спросила старушка.

Пчел прогоняю, они цветы жалят - ответил Олег.

Старушка улыбнулась и, подозвав к себе мальчика, стала что-то рассказывать ему. После этого Олег выбросил прутик и удивленно сказал: "А я и не знал об этом".

Вопрос: Что сказала старушка?

4 Сережа рассказал о том, что когда они гуляли с папой по лесу, то
развели костер и пекли картошку. Потом папа залил костер из ручья, чтобы
не было пожара, а банки закопал.

Вопрос: Что сделал Сережин папа неправильно?

Ответ: Бытовой мусор закапывать нельзя. До полного разложения

консервной банки нужно 90 лет, полиэтиленового пакета - 200 лет.

Блиц-турнир.

Месяц весенних первоцветов. ( Апрель.)

Чемпион по скорости роста среди деревьев. ( Эвкалипт.)

Кто спит вниз головой? ( Летучие мыши.)

Для чего птице хвост? ( Управлять полетом.)