Проект по патриотическому воспитанию

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Московского района Санкт-Петербурга №428

Проект по патриотическому воспитанию дошкольников

Старшей группы «Пусть всегда будет Солнце»

Воспитатель Ященко Н.А.

Воспитатель Едемская В.А.

Санкт-Петербург

2021 год

СОДЕРЖАНИЕ

1 Пояснительная записка

2 Проект « Пусть всегда будет солнце»

3. Конспект праздника « Буду в армии служить»

инструктора по физической культуре В.А. Едемской

4. Вывод

5. Список литературы

-1-

Пояснительная записка.

АКТУАЛЬНОСТЬ

Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа.

В детские годы формируются основные качества человека. Особенно важно напитать восприимчивую детскую душу ребенка возвышенными человеческими ценностями, зародить интерес к истории. Базой патриотического воспитания является нравственное, эстетическое, трудовое, умственное воспитание. Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке и дедушке.

У каждого народа свои сказки, и все они передают от поколения к поколению основные нравственные ценности: добро, дружбу, взаимопомощь, трудолюбие. Таким образом произведение устного народного творчества не только формирует любовь к традициям но своего народа, но и способствуют развитию личности в духе патриотизма.

Задача педагога –отобрать из массы впечатлений, получаемых ребенком, наиболее доступные ему: природа и мир животных, труд людей, традиции, общественные события и т.д.

В нравственно –патриотическом воспитании огромное значение имеет пример взрослых, в особенности же близких людей. На конкретных примерах старших членов семьи (дедушек и бабушек, участников Великой Отечественной войны, их фронтовых и трудовых подвигов) необходимо привить детям такие важные понятия как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству», «ненависть к врагу», «трудовой подвиг». Важно повести ребенка к пониманию, что мы победили потому, что любим свою Отчизну, Родина чтит своих героев, отдавших жизнь за счастье людей. Их имена увековечены в названиях городов, улиц, площадей, в их честь воздвигнуты памятники.

Не менее важным условием является тесная взаимосвязь с родителями.

Цель работы: формирование у детей представлений об отечественных традициях и праздниках, воспитание патриотизма и чувства гордости за свою Родину.

Задачи :

- формировать у детей интерес к прошлому родного города

- реализовывать творческую деятельность детей

- развивать словарный запас

- совместная деятельность дошкольников, родителей и педагогов по изучению прошлого и настоящего родного города, по формированию определенных нравственных качеств

Участники проекта:

Воспитанники средней группы, родители, педагоги.

Срок реализации:

Январь-февраль 2021

-2-

Проект « Пусть всегда будет солнце»

Тип проекта: познавательно-творческий

Цель: воспитание любви к родному городу, развитие творческих способностей дошкольников.

Задачи :

Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, родному дому.

Формирование у воспитанников нравственных качеств личности через знакомство с историей родного города.

Воспитание уважения к своему народу, его традициям.

Реализация проекта

Подготовительный этап

Беседа о блокаде Ленинграда. Подбор литературы, иллюстраций, материала для видео поздравления.

Разработка конспекта занятия по физкультуре,

Организация работы с родителями.

Основной этап.

Создание рисунков и поздравление для папы к 23 февраля. «Цветок жизни», «Подарок папе».

-4-

- Создание видео поздравления для папы к 23 февраля

Результат

- Акция памяти . Возложение цветов сделанных своими руками с родителями к памятным местам города: парк Авиаторов –самолет, парк Победы, Пискаревское мемориальное кладбище.

Парк Победы

-5-

Парк Авиаторов

Пискаревское мемориальное кладбище, памятник разорванное кольцо.

- занятие по физкультуре к дню защитника Отечества.

Конспект спортивного праздника 23 февраля в средней группе

«Буду в армии служить!»

Инструктор по физической

Культуре

Едемская В.А.

Цель:

Формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к Российской армии. Расширять гендерное представление: формировать у мальчиков стремление стать достойными защитниками Родины, у девочек – уважение к будущим воинам.

-6-

Задачи:

Привлечение детей к здоровому образу жизни. Способствовать развитию двигательных умений, координации движений, ловкости, быстроты у детей. Создать радостную, эмоциональную атмосферу праздника.

Материалы:

Канат.

Шары разного цвета.

6 малых обручей.

Медали для награждения.

Музыкальное сопровождение.

Ход праздника:

Дети входят в зал под звуки марша. Останавливаются полукругом, лицом к зрителям.

Ведущий. Дорогие ребята! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. А мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны.

Дети читают стихи

1 ребёнок.   

День нашей армии сегодня  

И ей уже не мало лет.
Привет защитникам народа.  

Российской армии привет!   

Дети : Привет!

2 ребёнок 

Наша армия России

И отважна, и сильна

Никому не угрожая.

Охраняет нас она!

3 ребёнок.

Праздник армии.  

Наступает в феврале
 Слава армии России – Самой мирной на земле!

Ведущий
Чтоб настоящим стать бойцом. И храбрецом, и удальцом,
Нужны, друзья, старание. Сноровка, сила, знания!

Все это мы покажем сегодня на спортивных играх.

Дети салятся на стульчики Игра «Продолжи предложение»

Ведущий: 

А теперь зарядка для ума.

«Танком управляет …» (танкист)

«Из пушки стреляет…» (артиллерист)

«За штурвалом самолета сидит…» (пилот)

«В разведку ходит…» (разведчик)

-7-

«Границу охраняет…» (пограничник)

«На подводной лодке несет службу…» (моряк-подводник)

«С парашютом прыгает…» (десантник)

«На кораблях служат…» (моряки)

4 ребенок:
Моряки уходят в море, Охраняя берега,
Вьются флаги на линкоре: «Не упустим мы врага!»

 Ребята, а к вам сегодня пришли настоящие моряки, встречайте!
 

Исполняется танец «Яблочко»

Игра со всеми участниками
«Боцман»
1. Длинный свисток - команда «направо»
2. Короткий свисток - команда «налево»
3. Длинный и короткий - "На месте шагом марш"

Ведущий: Солдаты должны быть не только ловкими и умелыми, но и сильными, чтобы победить врага. И сейчас, я предлагаю вам помериться силой.

 

Игра «Перетяни канат»

Ведущий: Следующая эстафета «Артиллеристы».

Метание в цель мешочков.

Ведущий: Ребята, в армии служат не только мужчины, но и женщины.  Женщины служат в армии врачами, санитарками.

 Игра-эстафета для девочек «Разложи по цвету "Витамины".

 Ведущий: Каждую весну и осень уходят служить в армию мальчишки. Они становятся защитниками нашей Родины.

Ведущий:

Следующая эстафета «Десантники».

По сигналу 1 ребенок выполняет прыжок в длину с места, отталкиваясь обеими ногами. С места приземления прыжок делает 2 ребенок и так далее.

-8-

Заканчивает конкурс последний участник команды. Выигрывает команда, чей последний участник окажется дальше других.

 Игра-эстафета для девочек «Перебинтуй солдата".

Дети читают стихи

5 ребенок

Слава Армии любимой!

Слава Армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой!

6 ребенок
Когда-то в армии служить 

И нам придёт пора
Мы по-другому станем жить 

Закончится игра.

7 ребенок
Очень, очень я мечтаю 

Поскорей солдатом стать,
Чтобы мамочку родную 

И Россию защищать!

8 ребенок

Все мальчишки всей страны

Быть отважными должны.

Чтоб границы охранялись,  

Чтобы люди улыбались.

-9-

 Ведущий:

Солнце в небе золотится. 

Ввысь летит большая птица,
Закрывая нам крылом 

Солнце в небе голубом.
Эта птица – самолет, 

Он отправился в полет 

Игра-эстафета «Летчики»:

оббегают поворотную стойку, возвращаются обратно по прямой, передавая По команде первые участники бегут змейкой между тремя конусами, в руках держат штурвал (кольцо гимнастическое штурвал следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

Ведущий: наши мальчики показали сегодня сноровку, ловкость и выносливость. Теперь мы видим, что у нас подрастают настоящие мужчины. Вырастут большими как папа, будут маму охранять.

А всех кто участвовал в спортивно-военных играх награждаем медалями.

Награждение участников.

Ведущий.  Мы поздравляем наших мужчин с Днём защитника Отечества!
Здоровья крепкого и счастья
Всем тем, кто мир наш отстоял.
И кто его сегодня охраняет
И кто сполна долг Родине отдал!

Под звуки марша дети выходят из зала.

Полученные результаты.

История блокадного Ленинграда нашла отклик в детском сердце. Никто не остался равнодушным. Для наших детей это далекое прошлое, но забыть его нельзя, мы всегда должны помнить тех, кто отдал жизни за наше будущее.

Дети и родители проявили активное участие в проекте. Воспитанники с удовольствием проявили творческие и физические способности .

Спасибо за внимание!

-10-

Список литературы

«От рождения до школы» примерная основная образовательная программа

Дошкольного образования / под редакцией Т.С Комаровой, М.А Васильевой : Мозайка-Синтез, 2010г.

Алешина Н.В Патриотическое воспитание дошкольников. /УЦ Перспектива, 2008

Интернет программа «Видеомонтаж»

-11-