Программа путешествия по тематическому треку «Наука»: «Воронеж - не догонишь. Занимательно-образовательное путешествие в мир научных достижений»

Члены команды трека «Наука»:

Преподаватели: Капранчикова Г. А., Ковалева Г. В.

Обучающиеся: Кондаурова А., Малыш Г., Потресаева А., Романцов Г., Сальникова С., Свистов В., Свистова Е., Суслина Е., Чумак Е., Шрамко Е.

Цель программы: повышение мотивации учащихся к изучению предметов естественно-научного цикла и расширение кругозора.

Задачи программы:

1. Популяризовать научные знания и достижения Воронежской науки (персоны и объекты).

2. Воспитывать культуру путешествия и способствовать социализации учащихся.

3. Сформировать чувство патриотизма и гордости за достижение региона и страны.

4. Познакомить с профессиями и способствовать осознанному профориентационному выбору.

5. Развивать навыки проектной и исследовательской деятельности учащихся и их мягких навыков.

Ожидаемые результаты:

1. Выбор направления проектной деятельности учащихся совместно с педагогом.

2. Проведение профориентационных классных часов.

3. Включение информации о персонах и объектах программы тура в материал уроков информатики, математики, физики, химии и биологии.

4. Профориентация профессиональные пробы.

5. Развитие навыков и умений обучающихся.

Описание программы:

Возрастное ограничение: 7–10 класс

Сезонность: всесезонный образовательно-туристический маршрут.

Доступность (инклюзивная среда): образовательно-туристический маршрут доступен для лиц с ОВЗ.

Продолжительность: 2 дня / 1 ночь

Размещение: «Азимут» 4*, «Ямской» 3*

Объекты: Информационный центр по атомной энергии (ИЦАЭ), Государственный археологический музей-заповедник «Костёнки», Информационный центр и музей Нововоронежской АЭС, Кулинарная студия «Кухмистер», Музейно-выставочный комплекс Воронежского государственного медицинского университета имени Н.Н. Бурденко, Музей Воронежского акционерного самолётостроительного общества (ВАСО), Центр Креативных Индустрий «Матрешка».

Описание программы:

№ п/п	Дата	Тема занятия, объект	Форма проведения	Описание объекта	Кол-во часов
1.		Вводное занятие Знакомство с программой путешествия (для школьников)	Классный час. Мотивационное занятие – погружение в концепцию образовательного путешествия. Заполнение мобильного дневника.	Для детей: в рамках проведения урока «Вводное занятие по образовательному путешествию, проведенное в формате деловой игры и интерактивных занятий и т.д., включающее развитие мягких навыков, организационный этап по проектно-исследовательской деятельности, постановку личных и образовательных целей на путешествие» для детей презентуется образовательно-туристический маршрут (путешествие), по которому они поедут, навигация по маршруту и формирование ожиданий учащихся от путешествия, а также проводится тестирование (опрос) с целью определения заинтересованности детей в данном путешествии и владение знаниями по теме образовательного путешествия.	1
2.		Вводное занятие Знакомство с программой путешествия (для родителей)	Родительское собрание.	Для родителей: на родительском собрании презентуется образовательная Программа путешествия, в том числе образовательно-туристический маршрут, реализуемый с участием туроператора (с соблюдением всех правил и норм организации детских путешествий), с целью закрепления теоретических знаний учащихся на практике.
3.	1 ДЕНЬ	Информационный центр по атомной энергии (ИЦАЭ)	Обзорная экскурсия по экспозиции "ФИКСИруй опыт". Участники занятия проделают ряд занимательных опытов. Заполнение мобильного дневника.	Деятельность ИЦАЭ направлена на информирование о принципах функционирования атомной отрасли и перспективах развития атомной энергетики; повышение престижа отраслевых профессий; популяризацию науки, инновационных технологий и технического образования.	1,5
4.	1 ДЕНЬ	Государственный археологический музей-заповедник «Костёнки»	Обзорная экскурсия по экспозиции. Мастер-класс «Пески времени».Участники узнают много нового об археологии, о ведении раскопок и тонкостях работы ученых, попробуют сами отыскать археологические артефакты, побыть чертежниками и отправятся в камеральную лабораторию. Узнать какие естественно-научные методы используются в археологии. Заполнение мобильного дневника.	Музей-заповедник «Костёнки» – это памятник верхнего палеолита, имеющий мировую известность. Музей-заповедник занимает территорию, на которой расположены здание Музея археологии, полностью накрывающее древнюю стоянку каменного века, а также 25 охранных зон, где находится около 60 памятников верхнего палеолита.	1,5
5.	1 ДЕНЬ	Информационный центр и музей Нововоронежской АЭС	Обзорная экскурсия по экспозиции. Встреча школьников с руководителем Управления информации НВАЭС и ведущими сотрудниками предприятия. Заполнение мобильного дневника.	Экскурсия на Нововоронежскую АЭС позволяет ознакомиться с работой одной из первых атомных станций России. Объекты показа в экскурсии: экспозиции музея Нововоронежской АЭС и Информационного центра Нововоронежской АЭС, поискового отряда «Пересвет», посвящённые Великой Отечественной войне, действующие энергоблоки Нововоронежской АЭС	2
6.	1 ДЕНЬ	Кулинарная студия «Кухмистер». Гастрономический мастер-класс. «От первобытного костра до космической еды». Ужин космонавтов.	Мастер-класс в кулинарной студии «Кухмистер». Заполнение мобильного дневника.	Шеф – повар кулинарной студии «Кухмистер» познакомит с историей развития технологий приготовления пищи человечеством. Все участники узнают о пользе и вреде блюд, приготовленных разными способами, раскроют секрет нескольких рецептов, продегустируют их. История блюд, созданных для космонавтов полна научных открытий и легенд. На мастер-классе «От первобытного костра до космической еды» участники получат знания о технологии приготовления блюд из меню космонавтов, практические навыки в создании кулинарных шедевров. Все приготовленные блюда будут продегустированы на ужине, здесь же - в кулинарной студии «Кухмистер».	2
7.	2 ДЕНЬ	Музейно-выставочный комплекс Воронежского государственного медицинского университета имени Н.Н. Бурденко	Обзорная экскурсия по музею. Мастер-класс «Космическое питание». У участников будет возможность узнать рецепт и попробовать еду космонавта. Заполнение мобильного дневника.	Музей является культурно-просветительским, учебным структурным подразделением Воронежского государственного медицинского университета имени Н.Н. Бурденко. Экспозиция музея раскрывает вклад ученых – медиков Воронежа в изучение проблем сохранения здоровья человека в космосе. В экспозиции музея представлены предметы, связанные с изучением космоса: космические контейнеры для биологического материала, механическая печатная машинка, на которой печатали первые отчеты о биологических экспериментах в космосе, др.	1,5
8.	2 ДЕНЬ	Музей Воронежского акционерного самолётостроительного общества (ВАСО)	Обзорная экскурсия по музею. Встреча с работниками завода. Заполнение мобильного дневника.	Экскурсия по Воронежскому авиазаводу пройдет в цехах, где строят самолёты. В ходе знакомства с легендарным производством все посетят музей боевой и трудовой славы ПАО «ВАСО», где узнают много нового об истории создания завода, выпускаемой им технике, героях войны, работавших на предприятии.	1,5
9.	2 ДЕНЬ	Центр Креативных Индустрий «Матрешка»	Мастер-класс «Найти космос на Земле». Заполнение мобильного дневника.	Центр креативных индустрий «Матрёшка» появился в Воронеже, в парке «Орленок» благодаря проекту «Придумано в России». Креативные индустрии – это анимация, кино, игры, мода, новые СМИ, архитектура, гастрономия. В Школе креативных индустрий «Матрешка» работают студии, которые и формируют навыки, позволяющие создавать ценные продукты: фото и видеопроизводство, анимация и 3D-графика, интерактивные и цифровые технологии VR и AR, дизайн, звукорежиссура, современная электронная музыка.	1,5
10.		Итоги путешествия	Классный час. Рефлексия. Заполнение мобильного дневника		1
11.		Проведение школьной научно-практической конференции по тематике путешествия	Демонстрация проектов, доклады, подведение итогов. Заполнение мобильного дневника.		3