Публикации по теме «Программы»

Программа профориентационной студии ориентирована на реализацию государственной политики в области воспитания, опирается на Примерную программу воспитания для общеобразовательных организаций (ссылка на сайт: https://fgosreestr.ru/poop/primernaja-programma-vospitanija), направлена на сохранение и укрепление в сознании воспитанников традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Данный курс рассчитан на один год (по 1 часу в неделю; итого - 34 часа в год) и предполагает ознакомление воспитанников восьмых классов с наиболее извес

Программа творческого объединения «Увлекательный английский» является общеразвивающей и определяет комплексный подход к изучению иностранного языка на раннем этапе.

В наше время дети начинают изучать английский язык со второго класса. Порой им трудно даётся английское произношение, ведь у некоторых до сих пор ещё есть проблемы даже с русскими звуками. Я решила разработать программу дополнительного образования для постановки правильного произношения ребят. Она предназначена для детей восьми лет, которые учатся во втором классе школы. Рассчитана на один год.

Программа дополнительного образования.

Программа «Русские забавы» предусматривает поэтапное знакомство обучающихся 5 класса с русским народным фольклором через разнообразные виды деятельности.

Программа Основы изобразительной грамоты, Прикладное творчество, Лепка рассчитана для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Программа по учебному предмету «Труд (технология)» интегрирует знания по разным учебным предметам и является одним из базовых для формирования у обучающихся функциональной грамотности, технико-технологического, проектного, креативного и критического мышления на основе практико-ориентированного обучения и системно-деятельностного подхода в реализации содержания, воспитания осознанного отношения к труду, как созидательной деятельности человека по созданию материальных и духовных ценностей.Общее число часов, отведенное на изучение учебного предмета "Труд (технология) – 272 часа:

Образовательная программа составлена в соответствии с ФГОС и направлена на формирование и развитие творческих способностей учащихся в художественном образовании. Программа направлена на выявление, развитие и поддержку талантливых учащихся, их духовно-нравственное воспитание, на удовлетворение их потребностей в художественно-эстетическом развитии.Одной из особенностей программы является содержание, включающее изучение традиционных видов народного и декоративно прикладного искусства, так и современных видов декоративно прикладного искусства, которые подобраны с учетом потребностей обучающихся

Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС и направлена на расширение и углубление знаний учащихся по математике, развитие логического мышления, познавательной активности и формирование интереса к предмету.

Программа внеурочной деятельности «Математическая мозаика» разработана для ознакомления со многими интересными вопросами математики на данном этапе обучения, выходящими за рамки школьной программы, расширения целостного представления о данной науке, закрепления интереса детей к познавательной деятельности, общего интеллектуального развития.

Ценность программы заключается в том, что знания и умения, которые закрепляются и углубляются на занятиях, помогут ученикам уверенно чувствовать себя в окружающем мире, а формы работы на занятиях вызовут интерес к предлагаемым вопросам, таким образом расширят кругозор учеников, способствуют развитию интереса к таким предметам, как история, география, в будущем; способствуют формированию умения учиться.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Ритмопластика» - модифицированная (адаптированная) образовательная программа дошкольного образования физкультурно-спортивной направленности. Основная направленность программы – психологическое раскрепощение ребенка через освоение собственного тела как выразительного (« музыкального») инструмента. Данная программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста. Рассчитана программа на 3 года обучения детей в возрасте от 3 до 7 лет (первая младшая - вторая младшая; средняя; старшая – подготовительная группы).

Краеведческая деятельность – важнейшее средство воспитания гражданственности и патриотизма детей. Последнее десятилетие 20 века радикально изменили облик планеты. В современном мире набирают силу процессы глобализации, интеграции, распространения информационных технологий. Огромные изменения происходят и во всех сферах российского общества. События последних лет привели ко многим негативным последствиям. Изменение нравственных ориентиров, душевная пустота стали признаком эпохи. Политизация общественной жизни, столкновение идеалогий на фоне экономического кризиса привели, с одной стороны, к рад

В основе данной программы лежит конструирование с помощью головоломки-конструктора «Танграм», представляющей собой комплект из 7 плоских геометрических фигур (танов), которые при сложении образуют квадрат. С помощью конструктора «Танграм» происходит начальное обучение геометрии, развивается воображение, мышление.

В основе данной программы лежит конструирование с помощью головоломки-конструктора «Танграм»,представляющей собой комплект из 7 плоских геометрических фигур (танов), которые при сложении образуют квадрат. С помощью конструктора «Танграм» происходит начальное обучение геометрии, развивается воображение, мышление.

Программа разработана в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования, ориентирована на обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся и направлена на достижение планируемых результатов освоения программы среднего общего образования с учётом выбора участниками образовательных отношений курсов внеурочной деятельности. Это позволяет обеспечить единство обязательных требований ФГОС во всём пространстве школьного образования: не только на уроке, но и за его пределами.

Развитие детского творчества во многом зависит от умения ребят работать с различными материалами и соответствующими инструментами. Умение работать с разными материалами позволяет переносить технологические приемы с одного материала на другой, получая новые оригинальные изделия. Кроме того, смена видов работы и материала исключает уставание и перенасыщение одним видом деятельности.

Данная Программа, представляет собой систему упражнений, заданий, игр, направленных на достижение общего командного результата. Основной формой реализации являются занятия с использованием игр и упражнений на командообразование с использованием спортивного инвентаря и нестандартного оборудования.

Программа развивает у детей творческие способности через работу с природными материалами и бумагой. В процессе работы дети знакомятся со свойствами материалов, техникой работы с ними. Расширяют свои знания о явлениях природы и природных объектах.

Дополнительная общеобразовательная программа способствует формированию и раскрытию творческой личности учащихся. Содержание программы предполагает овладение навыками работы с различными материалами, освоение специфики образного языка декоративного искусства, направлена на овладение техникой изготовления игрушек. Обучение по данной программе способствует адаптации учащихся к постоянно меняющимся социально – экономическим условиям, подготовке к самостоятельной жизни в современном мире, профессиональному самоопределению.