Проверочная работа в формате ЕГЭ

Задания к упражнению №159 (с.224, Гольцова) Проверочная работа

Пронумеруйте предложения. Внимательно прочитайте текст (в случае затруднения понимания смысла расставьте карандашом знаки препинания) и выполните задания.

№1.Найдите в тексте указанные слова. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1)Поток (предл.1) – множество, масса кого-либо, чего-либо, движущегося в одном направлении. Людской поток. Поток машин.

2)Ствол( предл.3) – то же, что шахта. Разведочный ствол. Эксплуатационный ствол

3)Линия (предл.4) -  Путь, полотно железной дороги или трамвая. На линии стоит бронепоезд.

4)Новорождённый (предл.7) -  перен. то, что появилось совсем недавно. Новорождённый театр находится в самом начале своей жизни в искусстве.

5)Группа (предл.12) -  Несколько человек, предметов или животных, находящихся вместе, близко друг от друга. Группа островов.

№2. Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1)Рассказчик сразу определил, какие птички пролетали перед ним.

2)Осень – очень интересное время года.

3)Рассказчик понял, что заблуждается , отвлекаясь на себя , не замечая окружающего мира.

№3. Какое из утверждений является верным? Укажите номер ответа.

1)В предложениях 10-11 представлен тип речи повествование. 2) Предложения 18-19 представляют тип речи рассуждение.
№4. Определите, какие средства выразительности ( в том числе синтаксические) использованы в предложениях №3, №7, №15.

№5.Придумайте заглавие для текста. Определите проблему текста, прокомментируйте ее, определите авторскую позицию, выразите свое мнение по поводу авторской позиции.

№6. Запишите предложения №3 – 5 , соблюдая пунктуационные правила.

Задания к упражнению №159 (с.224, Гольцова) Проверочная работа

Пронумеруйте предложения. Внимательно прочитайте текст (в случае затруднения понимания смысла расставьте карандашом знаки препинания) и выполните задания.

№1.Найдите в тексте указанные слова. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1)Поток (предл.1) – множество, масса кого-либо, чего-либо, движущегося в одном направлении. Людской поток. Поток машин.

2)Ствол( предл.3) – то же, что шахта. Разведочный ствол. Эксплуатационный ствол

3)Линия (предл.4) -  Путь, полотно железной дороги или трамвая. На линии стоит бронепоезд.

4)Новорождённый (предл.7) -  перен. то, что появилось совсем недавно. Новорождённый театр находится в самом начале своей жизни в искусстве.

5)Группа (предл.12) -  Несколько человек, предметов или животных, находящихся вместе, близко друг от друга. Группа островов.

№2. Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1)Рассказчик сразу определил, какие птички пролетали перед ним.

2)Осень – очень интересное время года.

3)Рассказчик понял, что заблуждается , отвлекаясь на себя , не замечая окружающего мира.

№3. Какое из утверждений является верным? Укажите номер ответа.

1)В предложениях 10-11 представлен тип речи повествование. 2) Предложения 18-19 представляют тип речи рассуждение.
№4. Определите, какие средства выразительности ( в том числе синтаксические) использованы в предложениях №3, №7, №15.

№5.Придумайте заглавие для текста. Определите проблему текста, прокомментируйте ее, определите авторскую позицию, выразите свое мнение по поводу авторской позиции.

№6. Запишите предложения №3 – 5 , соблюдая пунктуационные правила.