Сценарий праздника, посвященного Дню мамы (5 класс)

Методическая разработка праздничного мероприятия

«День мамы» в 5 классе.

Пояснительная записка

Праздник для 5классников(25 учеников) и их мам.

    Цель: укрепление детско-родительских отношений, сплочение коллектива детей и     родителей.

    Задачи:

- Воспитывать доброе отношение к маме, проявлять заботу о ней, побуждать эмоциональную отзывчивость детей;

- Поощрять совместное участие мам и детей в играх;

- Развивать творческие способности детей;

- Создать условия для укрепления добрых отношений и взаимопонимания в семьях.

- Увлечь детей и родителей интересными формами взаимодействия, способствующими сближению и пониманию друг друга.

    1 сентября ребята впервые пришли в лицей, познакомились. Дети пришли в лицей из разных учебных заведений города. Необходимо было вести целенаправленную работу для сплочения коллектива детей и родителей. Еженедельно проводятся классные часы с различной тематикой: «Здравствуйте, это я!», Тренинг «Мы одна семья»… До этого уже состоялись два родительских собрания, где у родителей была возможность познакомиться на психологическом тренинге; также в конце сентября прошли Веселые старты с участием смешанных команд – дети и родители.

    Предварительная подготовка:

- Дети придумывают рассказ-описание мамы, мамы готовят описание своего ребенка

( внешность, привычки, интересы), не называя имени.

- Совместными усилиями готовится презентация - фотографии мам, детей с цитатами.

- Семьи готовят угощение к чаю, условие – домашняя выпечка совместными усилиями.

- Родители предлагают классному руководителю увлекательные конкурсы.

Перед началом праздника родители и дети накрывают столы.

   Ход праздника:

    Вступительное слово классного руководителя:

    Добрый день, дорогие родители и дети! Очень рада видеть вас на празднике сегодня. Сегодня мы собрались здесь, чтобы в теплом уютном кругу, отметить очень славный праздник. День Матери! Празднование Дня Матери началось еще в Древнем Риме, когда люди славили богиню земли и плодородия. В христианстве этот праздник связан с чествованием Покровы Божьей Матери. В этот день принято говорить мамам слова благодарности и любви, дарить подарки и цветы. И сейчас слово предоставляется детям.

    Звучат стихи

Девочка:

— Любимая мама, тебя поздравляю,

В День матери счастья, здоровья желаю.

Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,

Я помню всегда твои нежные руки.

Мальчик:

— Пусть каждый твой день наполняется светом,

Любовью родных будь, как солнцем, согрета.

Прости, временами тебя огорчаю,

Поверь, что невольно...себя я ругаю.

Девочка:

Нам наши мамы, мамочки родные

Сердца и жизни отдадут без слов.

Для нас они воистину святые,

Неважно, что нет нимбов у голов.

                                        Основная часть

    Заслушивание сочинений происходит в несколько этапов. Сначала ребенок зачитывает свое описание мамы, мамы пытаются угадать, о ком было рассказано (чаще всего мамы угадывали себя). После этого мама, о ком звучали слова, читает описание своего ребенка.

    После каждой пятой загадки – пауза, заполняемая выступлениями детей и конкурсами:

    - исполнение детьми музыкальных произведений на фортепьяно, скрипке и флейте;

    - Конкурс «Имя мамы». Все любят комплименты - задание: по первым буквам имени мамы перечислить качества ее характера. Например, обаятельная, любящая, ясная — Оля; восхитительная, интригующая, коммуникабельная, требовательная, очаровательная, решительная, искрящаяся юмором, яркая — Виктория.

    - Командный конкурс с разрезными пословицами на скорость - участники разбиваются на 3 команды и собирают пословицы.

    Пословицы о маме

Вся семья вместе,/ так и душа на месте.

Где деток семь, / там и доля всем.

Детей воспитать -/ не мед лизать.

Семья без детей, / что цветок без запаха.

Сыр калача белее, / а мать всех друзей милее.

Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.

Для матери ребенок / до ста лет дитенок.

Птица радуется весне,/ а младенец матери.

Мать кормит детей,/ как земля людей.

Нет такого дружка, / как родная матушка.

Без солнышка нельзя пробыть, / без мамочки нельзя прожить.

Родная мать и высоко замахивается, / да не больно бьет.

При солнышке тепло,/ при матушке добро.

У ребенка заболит пальчик, /а у матери - сердце.

Что мать в голову вобьет, / того и отец не выбьет.

    - Командный конкурс – Конкурс перевертышей - названия известных сказок перевернуты, все слова даны с обратным смыслом. Нужно угадать сказку и имена главных героев. Такая игра отлично тренирует логику и мышление ребенка, работа в сотрудничестве.

    Дворец — Теремок, / Оловянное животное — Золотая рыбка, / Квадратик — Колобок, /Курочка Серебряная лапка — Петушок Золотой Гребешок, / Больной — Ойздоров — Доктор Айболит, / Пес без шляпы — Кот в сапогах, / Коза и семеро волчат — Волк и семеро козлят, / По заячьему отказу — По щучьему велению, / Царь и заяц — Мужик и медведь, / Жарилко — Морозко, / Михаил Крестьяныч и беленький зайчик — Иван Царевич и серый волк, / Безгорбый верблюд — Конек-Горбунок, / Эдик в обыкновенной деревне — Алиса в стране чудес, / Жаба-домоседка — Лягушка-путешественница, / Кастрюля супа — Горшок каши, / Прекрасный цыпленок — Гадкий утенок, / Трусливая швея — Храбрый портняжка, / Чернобровка — Златовласка, / Быль об умной кошке — Сказка о глупом мышонке, / Белый платочек — Красная шапочка, / Бодрствующее чудовище — Спящая красавица, / Великан Уши — Карлик Нос, / Принц на тыкве — Принцесса на горошине, / Ржавая отмычка — Золотой ключик, / Утки-селезни — Гуси-лебеди, / Большой и кто-то, кто живет в подвале — Малыш и Карлсон, который живет на крыше, / Жук-жужжак — Муха-цокотуха, / Ледяной король — Снежная королева, / Черноледка — Белоснежка, / Девочка-с-ручку — Мальчик-с-пальчик,

    - Подвижные игры - Конкурс под веселую музыку - Коснитесь назначенного

    Игроки становятся в круг и выполняют команды ведущего. « - Коснитесь красного - раз, два, три!» Игроки должны как можно быстрее схватиться за назначенный предмет, отыскав его на каком-либо другом участнике игры. Не успевший это сделать покидает игру. Команда повторяется вновь, но называется уже другой цвет (или предмет одежды, или часть тела и т. д.). Побеждает оставшийся последним.

По окончании основной части чаепитие.

Время проведения – 90 минут