Сценарий праздника «Семья — сердца в одном ритме, мечты одним курсом»

Сценарий праздника

«Семья – сердца в одном ритме, мечты одним курсом»

 

Составил: преподаватель УИФ ГБПОУ «ИЭК» Е.И. Панов

 

Описание

Мероприятие посвящено Году семьи в Российской Федерации

Направлено на формирование положительного образа семьи, укрепление семейных ценностей и традиций

Может быть проведено в классе, в том числе в рамках ФП «Разговоры о важном», или на общешкольном уровне с приглашением родителей учащихся

 

Звучит музыка «Семья, семья, да здравствует семья», выходят ведующие

 

Вед 1.: Добрый день, дорогие учащиеся, учителя и родители. Мы рады приветствовать вас на празднике, посвященном Году семьи в Российской Федерации «Семья – сердца в одном ритме, мечты одним курсом».

 

Вед 2.: В качестве эпиграфа приведем строки стихотворения Е.И. Панова

Эпиграф

Уют

Уютно на душе,

Когда не предают,

Уютно в доме,

Когда дома ждут.

Уютно на работе,

Когда все удается,

И слово для поддержки

У коллег найдется.

На улице тепло –

Уютно прогуляться.

Когда друзья зовут -

Уютно пообщаться…

Желаю знать и Вам,

Что любят Вас и ждут,

И в жизни не терять

Душевный свой УЮТ!

 

Вед 1:

2024 – год семьи

Президент России Владимир Путин объявил 2024 год в стране Годом семьи. Соответствующий указ размещен на официальном интернет-портале правовой информации.

«В целях популяризации госполитики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей постановляю провести в 2024 году в России Год семьи», — говорится в документе.

 

Вед 2:

Обсудим?

Что для каждого из вас значит слово «семья»?

Как вы относитесь к словам нашего президента В.Путина?

Какие идеи вы могли бы предложить по проведению Года семьи?

 

Вед 1: На экране вы видите пословицы и поговорки, в которых слова переставлены местами и потерян их смысл, ваша задача расставить слова так, чтобы они обрели смысл

Пословицы и поговорки

и семья вся так месте вместе, душа на

корнями а человек дерево, семьей держится

дружной и холод в тепло семье в

быть семьей — счастливым дорожить

 

Вед 2:

Дополним?

А какие еще пословицы и поговорки о семье вы знаете?

 

Вед 1: На слайде вы видите облако слов-ассоциаций со словом «семья»

Облако слов

Дополним?

Предложите еще слова, которые ассоциируются у вас со словом «семья»

 

Вед 2: Сейчас мы предлагаем вам принять участие в спектакле-экспромте, вы вытяните карточку с названием роди и получите маску. На карточке указана реплика, которую вы будете произносить каждый раз, когда услышите название своей роли.

 

Сказка-экспромт «Репка»

 

Теремок (Скрип-скрип!)

Мышка-норушка (Ух, ты!)

Лягушка-квакушка (Квантересно!)

Зайчик-побегайчик (Вот это да!)

Лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!)

Волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)

Медведь косолапый (Ничего себе!)

 

Ведущие читают текст сказки:

Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась, заглянула внутрь, и подумала мышка, что коль теремок пустой, станет она там жить. Прискакала к терему лягушка-квакушка, стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка, и стали они вдвоём жить. Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился, смотрит, а тут из теремка выскочили мышка-норушка и лягушка-квакушка и потащили зайчика-побегайчика в теремок.

Идет мимо лисичка-сестричка. Смотрит – стоит теремок. Заглянула в окошко а там мышка-норушка, лягушка-квакушка и зайчик-побегайчик живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка, приняли и её в компанию. Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спросил кто в тереме живёт. А из теремка отозвались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок волчок-серый бочок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют. Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок. Вдруг идет медведь косолапый. Увидел он теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь.

Испугались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок и позвали медведя косолапого к себе жить.

Медведь полез в теремок. Лез-лез, лез-лез – никак не мог влезть и решил, что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу медведь и только уселся – затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок – все целы и невредимы, да стали горевать – где ж им дальше-то жить? Делать нечего, принялись они бревна носить, доски пилить – строить новый теремок.

Лучше прежнего выстроили!

И стали жить поживать мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок и медведь косолапый в новом теремке.

 

Вед 1:

Подумаем?

Чему на ваш взгляд учит сказка «Теремок»?

Могут ли события, происходящие в сказке, быть применимы к семье?

 

Вед 2: Предлагаем вам конкурс «Угадай мелодию», поочередно мы будем включать 6 мелодий песен о семье, ваша задача их отгадать.

 

Вед 1: Давайте посмотрим социальный ролик о семье

Социальный видеоролик

https://www.youtube.com/watch?v=7kzntmkzI1w&t=1s

Берегите себя и своих близких

 

Вед 2: Поиграем в игру

Подведем итог

Игра «Клубок пожеланий»

Участники встают вкруг

Ведущий берет в руки клубок, бросает его одному из участников и говорит пожелание

Тот, кому передали клубок, обматывает у себя на запястье несколько витков и бросает следующему, тоже произнося пожелание

Игра проводится, пока у всех на запястье не окажется браслет из ниток

Участники разрывают нитки, завязывают у себя на запястье и носят минимум 3 дня

 

Вед 1: У меня в руках текст письма, но в нем пропущены слова-прилагательные. Ваша задача назвать мне по очереди прилагательные, относящиеся к теме нашего праздника.

Подведем итоги

Игра «Письмо моей семье»

________________ мои родные, я желаю всем нам ___________________________ праздников и _______________ будней.

Я хочу, чтобы у нас были ___________________________ взаимоотношения, ___________________________ традиции.

Верю, что у нас все будет хорошо и мы преодолеем все ___________________________ трудности.

 

Вед 2: На этом наш праздник подошел к концу, мы приглашаем всех на чаепитие с пирогом, приготовленным нашими заботливыми поварами из школьной столовой.

 

Ссылки на источники

https://avatars.mds.yandex.net/get-images-cbir/1815148/APGztx1xMzBdN8Vb93dSyQ8270/ocr

https://mishka-knizhka.ru/poslovicy/poslovicy-o-seme/

https://sun6-23.userapi.com/s/v1/if1/0vH0cjNyBBHahUTaITfMY8illatJ5c82BSfLKfN_E_Opf5eAcv8URYdhRdJvg0mWaN3Q-U9e.jpg?size=2079x2160&quality=96&crop=0,0,2079,2160&ava=1

https://infourok.ru/teatri-ekspromti-dlya-detey-i-vzroslih-scenarii-2015409.html

https://zvukipro.com/pesni/2879-detskie-pesni-pro-semju.html

https://gas-kvas.com/uploads/posts/2023-01/1673719070_gas-kvas-com-p-klubok-risunok-poetapno-posledovatelno-19.jpg

 

Материалы к праздникуZIP / 13.95 Мб